图书馆网络建设方案

图书馆网络建设是一项综合工程,必须进行科学的规划。从设备布局到网络安全设计,详细阐述了适应数字图书馆发展要求的新型高校图书馆局域网建设方案,并从硬件角度给出了完善的网络安全策略,为现代图书馆局域网建设提供了一定的借鉴。

高校图书馆网络个性化信息服务

阐述了高校图书馆个性化信息服务的发展优势,如个性化信息服务需求日益增长,个性化信息服务所需技术已基本成熟,网络的发展为个性化信息服务提供平台,等。提出了可供高校图书馆个性化信息服务的模式,包括:数据库查询服务,学科信息导航,My Library服务系统。就高校图书馆个性化信息服务工作,提出注意安全与隐私保护及培养个性化信息服务人才的建议。

基于Internet数字图书馆服务质量及其关键技术

从信息科学的角度阐述了构筑当代中文数字资源平台的静思考。具体分析了我国发展中文信息资源的紧迫性,论述了基于Internet数字图书馆服务质量及其关键技术,诸如www浏览器的智能检索技术、数字图书馆安全性及其技术等。

“互联网+”时代高校图书馆管理创新思路分析

随着"互联网+"的快速发展,高校图书馆信息化进程不断加快,为高校图书馆管理工作提供了更先进的管理技术和管理手段,极大地提升了图书馆的管理质量和服务水平。目前,随着"互联网+"时代的来临,高校图书馆的管理模式遇到前所未有的挑战和机遇,"互联网+"不仅能够改变图书馆的管理模式,同时还能够影响图书馆技术和服务理念。进一步推进高校图书馆向着网络化和数字化方向发展。

高校图书馆开展专业阅读推广策略探索

图书馆有丰富的资源,但是高校图书馆的利用率并不高。借助图书馆来丰富自己或者辅助专业课学习的学生较少,甚至有学生毕业之后都不知道自己学校图书馆有多少馆藏。这是一种知识资源的浪费,通过专业阅读推广可以引导学生利用图书馆资源学习。本文首先分析了高效图书馆开展专业阅读推广的必要性,然后分析了推广措施,并对推广策略创新提出了两个切入点。

如何提高高校二级学院图书资料室的服务水平

本文指出高等院校的院系资料室是图书系统的组成部分。同图书馆相比,院校资料室可以更加方便的服务于本院系教师和学生。为了更好的发挥图书资料室的服务职能,给读者营造更好的学习环境,相关部门在不断完善服务体系的同时,也需要清楚的看到目前图书资料室建设中存在的问题,要有针对性的提出解决措施。我们应该明确图书馆与图书资料室之间的联系,两者是融合统一的。

加强二级学院图书资料室专业资料建设

本文对图书馆与资料室的工作性质作一比较,通过对二者关系现状的分析,作为图书馆的补充,院系图书资料室的社会职能及它的工作内涵也应与图书馆一样,通过收集、整理文献提供有利用的教育和科研机构。探索当前资料室如何提升专业资料建设。

我国高校图书馆阅读推广存在的问题与对策分析

随着电子智能信息设备使用频率的不断提升,人们的日常休闲方式更多地倾向于使用手机参与娱乐活动,而忽略阅读书籍对其思想价值观念与行为意识的提高。而高校图书馆作为学生获取知识与查找资料的重要场所,需要通过有效的阅读推广策略提高学生的阅读积极性,在保证馆内资源使用率的同时,推进高校图书馆未来的长足发展。

电子信息时代高校图书馆工作人员的素养探究

随着电子信息时代的到来,各个行业领域都随之做出改革措施,以保证自身未来发展能够在时代的浪潮中激流勇进。因此本文主要从电子信息时代高校图书管理人员具备专业素养的重要性入手,并积极寻找提升的具体策略,以期能够使高校图书管理工作在顺利开展的同时,推动高校图书馆未来的蓬勃发展。

如何提高高校图书馆图书借阅率

目前,随着网络技术的发展,传统的图书在销售方面已经有些停滞了,尤其是高校的图书馆方面,从每年的图书的借阅量来看,成明显的下降趋势。本文从高校图书馆的自身出发,分析了其图书借阅率低下的原因,仅为各高校的图书管理人员提供参考。

人本理念下的高校图书馆管理创新研究

高校图书馆是教师和学生拓宽知识领域、丰富文化知识的重要场所,在高校教学管理中发挥着重要的作用。提高高校图书馆的管理水平,必须坚持发展的观点,正确认识以人为本理念与图书馆创新管理之间的关系,完善图书馆功能,促进图书馆管理水平的提升。文章通过简述人本理念与图书馆创新管理的关系,分析当前图书馆的管理现状,研究人本理念下的高校图书馆管理创新策略。

信息化时代下对高校图书馆员的素质要求

进入到二十一世纪,信息技术极速发展,多媒体技术普及到各行各业,许多行业正面临着消失的危机或者巨大的变革。作为高校图书管理部门,在人们的印象中一直都是工作性质比较简单的部门,但是,随着信息化时代的到来,高校的图书管理工作日益科学化、系统化,图书管理工作服务的项目也越来越多,这些工作上的变化向高校图书管员的素质提出了更高的要求,为了适应时代的变化,使自己能够胜任多变的工作任务,每一个图书馆员都要从多方面提升自己的工作能力,通过参加各种工作技术培训提高自己的专业素养,促进自己更好地为高校的广大师生提供优质服务。