问题引领式教学在高中政治课堂中的运用探讨

政治课是高中阶段一门重要学科,其能帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,使学生形成健全的人格品质,有助于促进学生全面发展。在高中政治课教学中,教师应采取有效的教学方法,以往传统教学方法存在诸多不足,问题引领式教学法作为一种新型教学法,其能弥补传统教学法的缺点,通过设置启发性的问题,能让学生的独立思考能力得到提升,使其对政治课产生兴趣,由此取得良好的教学效果。本次研究首先阐述了引领式教学的主要内容,之后分析了高中政治课教学现状,最后就问题引领式教学在高中政治课堂中的应用进行探究。

新课改激活思想政治课——探究式教学的几点体验

一个学生曾这样评价她的政治老师：“老师的课堂就像一片天空，我们能自由飞翔，他和我们一起在努力寻找着明天，在通向未来的漫漫征途上，他是一个陪着我们走的人，当他陪着我们走向目标时，过程和结果都显得如此美丽多情。”这是学生对教师的教学方法和教学效果的赞同，更是学生对新型教学方式的期盼。