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除白细胞多联采血袋滤除白细胞质量评价
被引量:
1
1
作者
宛尔男
王宇
《中国实用医药》
2007年第8期50-,共1页
目的研究全封闭除白细胞多联采血袋经高压蒸气灭菌后过滤血液中白细胞残留的数量。方法选择A、B、C、D、E五厂滤器,分别与多联采血袋连接,组成一次性全封闭除白细胞多联采血袋,经过高压蒸气灭菌后分别对五家血袋按标准进行各项技术指标...
目的研究全封闭除白细胞多联采血袋经高压蒸气灭菌后过滤血液中白细胞残留的数量。方法选择A、B、C、D、E五厂滤器,分别与多联采血袋连接,组成一次性全封闭除白细胞多联采血袋,经过高压蒸气灭菌后分别对五家血袋按标准进行各项技术指标检测。结果白细胞残留量(个/U):A厂2·26×105;B厂3·25×108;C厂1·9×108;D厂2·53×108;E厂2·75×108。白细胞去除率(%):A厂99·99;B厂82·66;C厂90·65,D厂88·71;E厂81·55。结论表明A厂(美国PALL公司)“滤器”经高压蒸气灭菌后白细胞残留量、清除率均符合标准规定。用美国PALL公司血液滤器与长春泰尔茂血袋相连后,制成全封闭除白细胞多联采血袋,技术已成熟,质量指标已达到标准,为我国血液保存前过滤提供了安全有效的全封闭除白细胞多联采血袋。
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关键词
滤器
高压蒸气灭菌
白细胞滤除
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职称材料
案例教学法在临床输血指导教学中的应用研究
2
作者
宛尔男
《中国卫生产业》
2021年第25期149-152,共4页
目的探讨案例教学法应用在临床输血指导教学中的的教学效果,并观测其应用的效果。方法选取在该输血站2014年6月—2018年1月采用传统教学法的实习生作为对照组,共26名。选取2018年3月—2021年1月期间在输血站的实习生作为观察组,共26名,...
目的探讨案例教学法应用在临床输血指导教学中的的教学效果,并观测其应用的效果。方法选取在该输血站2014年6月—2018年1月采用传统教学法的实习生作为对照组,共26名。选取2018年3月—2021年1月期间在输血站的实习生作为观察组,共26名,观察组采用案例教学法的指导模式进行教学。比较观察两组的效果。结果两组实习生理论成绩评分:对照组平均分为(91.6±7.6)分,观察组平均分为(96.3±6.8)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.350,P<0.05);两组满意度评价,观察组实习生的满意度明显高于对照组,满意度别为96.15%与69.23%,两组比较差异有统计学意义(χ^(2)=4.837,P<0.05)。结论采用案例教学法应用在输血指导教学中的的教学效果较好,提高了实习生的学习效果和教学质量。
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关键词
案例教学法
临床输血
输血指导教学
教学效果
输血站
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职称材料
采供血一体机构输血医学实践教学管理体系的建立及应用
3
作者
宛尔男
《中国卫生产业》
2021年第27期171-174,共4页
目的讨论采供血一体机构输血医学实践教学管理体系的建立及应用效果。方法选取2014年1月—2021年1月期间在该血站参与实习工作的实习生54名作为该次研究对象,2014年1月—2018年1月期间血站采用传统输血医学实践教学管理体系,将该阶段实...
目的讨论采供血一体机构输血医学实践教学管理体系的建立及应用效果。方法选取2014年1月—2021年1月期间在该血站参与实习工作的实习生54名作为该次研究对象,2014年1月—2018年1月期间血站采用传统输血医学实践教学管理体系,将该阶段实习的27名实习生作为对照组;2018年2月—2021年1月期间血站内建立了供血一体机构输血医学实践教学管理体系,将在该阶段内实习的27名学生作为研究组,对两组学生的实验技能考核、理论考核,学生对教学体系满意度评价进行对比和分析。结果入科时,两组学生的理论成绩和技能操作成绩,差异无统计学意义(P>0.05);出科时,研究组学生的理论成绩和技能操作成绩均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组满意度为96.29%,对照组满意度为77.78%,研究组学生的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采供血一体机构输血医学实践教学管理体系可有效提升学生的实验操作能力和理论知识水平,帮助学生转换思维模式,使其在实习后能够尽快地适应临床输血工作,此体系应用效果良好,值得应用和推广。
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关键词
采供血一体机构
输血
医学实践
教学管理体系
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职称材料
输注悬浮红细胞糖尿病患者血糖浓度的检测方法探讨
4
作者
宛尔男
《糖尿病新世界》
2021年第12期52-55,共4页
目的探讨输注悬浮红细胞糖尿病患者血糖浓度的检测方法,并观测其应用的效果。方法选取在2018年3月—2020年6月在血站输注悬浮红细胞糖尿病患者38例,分别用两种方法测定血糖。把两种方法测定结果分为观察组和对照组,对照组为利用oet-r半...
目的探讨输注悬浮红细胞糖尿病患者血糖浓度的检测方法,并观测其应用的效果。方法选取在2018年3月—2020年6月在血站输注悬浮红细胞糖尿病患者38例,分别用两种方法测定血糖。把两种方法测定结果分为观察组和对照组,对照组为利用oet-r半自动生化分析仪检测对患者的血糖进行检测,观察组用GT-1640型血糖仪进行指尖血糖测定,两组均需要入院后2~3 h输注悬浮红细胞,并利用血糖仪进行血糖动态监测,比较观察两组的血糖变化情况。结果观察组患者的空腹血糖(FPG)为(8.50±2.31)mmol/L,对照组患者的空腹血糖为(8.48±2.23)mmol/L,差异无统计学意义(t=0.047,P=0.967);观察组患者的餐后2 h血糖(2 hPG)为(12.32±0.48)mmol/L,对照组患者为(12.34±2.51)mmol/L,差异无统计学意义(t=0.380,P=0.970)。结论对糖尿病患者输注悬浮红细胞,血糖上升速度快且幅度大,容易不受控制,生化检测方法和便携式检测仪都可以有效测定血糖水平,进而帮助患者制定相应的降糖治疗措施。
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关键词
悬浮红细胞
糖尿病患者
血糖浓度
检测方法
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职称材料
采供血机构目前血液安全保障工作对策
5
作者
门小菲
宛尔男
《中国输血杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S1期185-185,共1页
截至2012年7月血液采集同比增加6.7%,低于临床供应同期比10.7%,目前血液采集已经不能满足医疗机构临床用血需求,采供血机构各环节都已经满负荷工作,其发展的相对滞后已成为医疗事业发展的瓶颈。血液安全保障工作应围绕保证足量供应和质...
截至2012年7月血液采集同比增加6.7%,低于临床供应同期比10.7%,目前血液采集已经不能满足医疗机构临床用血需求,采供血机构各环节都已经满负荷工作,其发展的相对滞后已成为医疗事业发展的瓶颈。血液安全保障工作应围绕保证足量供应和质量安全这个目标,进一步做好无偿献血工作,加强血液质量管理体系正常运行,狠抓血液质控检测标准化、血液系统运行一体化、临床用血合理化。1)进一步做好无偿献血工作,提升服务,确保血液足量供应:①争取各级政府部门高度重视无偿献血工作,将采供血机构建设发展纳入政府"十二五"重点发展项目,加大对采供血机构软硬件的投入。
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关键词
血液采集
血液质量管理
安全保障工作
临床用血
医疗事业发展
满负荷工作
重点发展项目
环节质量
液质
流动血库
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职称材料
题名
除白细胞多联采血袋滤除白细胞质量评价
被引量:
1
1
作者
宛尔男
王宇
机构
吉林省长春市中心血站
出处
《中国实用医药》
2007年第8期50-,共1页
文摘
目的研究全封闭除白细胞多联采血袋经高压蒸气灭菌后过滤血液中白细胞残留的数量。方法选择A、B、C、D、E五厂滤器,分别与多联采血袋连接,组成一次性全封闭除白细胞多联采血袋,经过高压蒸气灭菌后分别对五家血袋按标准进行各项技术指标检测。结果白细胞残留量(个/U):A厂2·26×105;B厂3·25×108;C厂1·9×108;D厂2·53×108;E厂2·75×108。白细胞去除率(%):A厂99·99;B厂82·66;C厂90·65,D厂88·71;E厂81·55。结论表明A厂(美国PALL公司)“滤器”经高压蒸气灭菌后白细胞残留量、清除率均符合标准规定。用美国PALL公司血液滤器与长春泰尔茂血袋相连后,制成全封闭除白细胞多联采血袋,技术已成熟,质量指标已达到标准,为我国血液保存前过滤提供了安全有效的全封闭除白细胞多联采血袋。
关键词
滤器
高压蒸气灭菌
白细胞滤除
分类号
R457 [医药卫生—治疗学]
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职称材料
题名
案例教学法在临床输血指导教学中的应用研究
2
作者
宛尔男
机构
长春市中心血站业务科
出处
《中国卫生产业》
2021年第25期149-152,共4页
文摘
目的探讨案例教学法应用在临床输血指导教学中的的教学效果,并观测其应用的效果。方法选取在该输血站2014年6月—2018年1月采用传统教学法的实习生作为对照组,共26名。选取2018年3月—2021年1月期间在输血站的实习生作为观察组,共26名,观察组采用案例教学法的指导模式进行教学。比较观察两组的效果。结果两组实习生理论成绩评分:对照组平均分为(91.6±7.6)分,观察组平均分为(96.3±6.8)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.350,P<0.05);两组满意度评价,观察组实习生的满意度明显高于对照组,满意度别为96.15%与69.23%,两组比较差异有统计学意义(χ^(2)=4.837,P<0.05)。结论采用案例教学法应用在输血指导教学中的的教学效果较好,提高了实习生的学习效果和教学质量。
关键词
案例教学法
临床输血
输血指导教学
教学效果
输血站
Keywords
Case teaching method
Clinical blood transfusion
Blood transfusion instruction
Teaching effect
Blood transfusion station
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
采供血一体机构输血医学实践教学管理体系的建立及应用
3
作者
宛尔男
机构
长春市中心血站业务科
出处
《中国卫生产业》
2021年第27期171-174,共4页
文摘
目的讨论采供血一体机构输血医学实践教学管理体系的建立及应用效果。方法选取2014年1月—2021年1月期间在该血站参与实习工作的实习生54名作为该次研究对象,2014年1月—2018年1月期间血站采用传统输血医学实践教学管理体系,将该阶段实习的27名实习生作为对照组;2018年2月—2021年1月期间血站内建立了供血一体机构输血医学实践教学管理体系,将在该阶段内实习的27名学生作为研究组,对两组学生的实验技能考核、理论考核,学生对教学体系满意度评价进行对比和分析。结果入科时,两组学生的理论成绩和技能操作成绩,差异无统计学意义(P>0.05);出科时,研究组学生的理论成绩和技能操作成绩均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组满意度为96.29%,对照组满意度为77.78%,研究组学生的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采供血一体机构输血医学实践教学管理体系可有效提升学生的实验操作能力和理论知识水平,帮助学生转换思维模式,使其在实习后能够尽快地适应临床输血工作,此体系应用效果良好,值得应用和推广。
关键词
采供血一体机构
输血
医学实践
教学管理体系
Keywords
Integrated blood collection and supply institution
Blood transfusion
Medical practice
Teaching management system
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
输注悬浮红细胞糖尿病患者血糖浓度的检测方法探讨
4
作者
宛尔男
机构
长春市中心血站业务科
出处
《糖尿病新世界》
2021年第12期52-55,共4页
文摘
目的探讨输注悬浮红细胞糖尿病患者血糖浓度的检测方法,并观测其应用的效果。方法选取在2018年3月—2020年6月在血站输注悬浮红细胞糖尿病患者38例,分别用两种方法测定血糖。把两种方法测定结果分为观察组和对照组,对照组为利用oet-r半自动生化分析仪检测对患者的血糖进行检测,观察组用GT-1640型血糖仪进行指尖血糖测定,两组均需要入院后2~3 h输注悬浮红细胞,并利用血糖仪进行血糖动态监测,比较观察两组的血糖变化情况。结果观察组患者的空腹血糖(FPG)为(8.50±2.31)mmol/L,对照组患者的空腹血糖为(8.48±2.23)mmol/L,差异无统计学意义(t=0.047,P=0.967);观察组患者的餐后2 h血糖(2 hPG)为(12.32±0.48)mmol/L,对照组患者为(12.34±2.51)mmol/L,差异无统计学意义(t=0.380,P=0.970)。结论对糖尿病患者输注悬浮红细胞,血糖上升速度快且幅度大,容易不受控制,生化检测方法和便携式检测仪都可以有效测定血糖水平,进而帮助患者制定相应的降糖治疗措施。
关键词
悬浮红细胞
糖尿病患者
血糖浓度
检测方法
Keywords
Suspended red blood cells
Diabetic patients
Blood glucose concentration
Detection methods
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
采供血机构目前血液安全保障工作对策
5
作者
门小菲
宛尔男
机构
吉林省血液中心
出处
《中国输血杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S1期185-185,共1页
文摘
截至2012年7月血液采集同比增加6.7%,低于临床供应同期比10.7%,目前血液采集已经不能满足医疗机构临床用血需求,采供血机构各环节都已经满负荷工作,其发展的相对滞后已成为医疗事业发展的瓶颈。血液安全保障工作应围绕保证足量供应和质量安全这个目标,进一步做好无偿献血工作,加强血液质量管理体系正常运行,狠抓血液质控检测标准化、血液系统运行一体化、临床用血合理化。1)进一步做好无偿献血工作,提升服务,确保血液足量供应:①争取各级政府部门高度重视无偿献血工作,将采供血机构建设发展纳入政府"十二五"重点发展项目,加大对采供血机构软硬件的投入。
关键词
血液采集
血液质量管理
安全保障工作
临床用血
医疗事业发展
满负荷工作
重点发展项目
环节质量
液质
流动血库
分类号
R197.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
除白细胞多联采血袋滤除白细胞质量评价
宛尔男
王宇
《中国实用医药》
2007
1
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职称材料
2
案例教学法在临床输血指导教学中的应用研究
宛尔男
《中国卫生产业》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
采供血一体机构输血医学实践教学管理体系的建立及应用
宛尔男
《中国卫生产业》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
输注悬浮红细胞糖尿病患者血糖浓度的检测方法探讨
宛尔男
《糖尿病新世界》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
采供血机构目前血液安全保障工作对策
门小菲
宛尔男
《中国输血杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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