基于学生厌学的高职高等数学教学改革

导致大学生厌学的原因是多方面的,除了与社会大环境、学校小环境、管理体制及学生自身的因素等方面有关外,还与教师存在着密切的联系。以高等数学课程为案例,从教师自身角度出发,通过创设鲜活的教学情境,与专业知识相结合,注重过程考核,加大对学生的人文关怀等四方面的改革措施,在一定程度上可以改善学生的厌学状况。

关于高等数学教学的改革——针对学生的厌学问题

针对导致大学生厌学高等教学的原因,从教师自身角度出发,通过创设鲜活的教学情境,与专业知识相结合,注重过程考核,加大对学生的人文关怀等四方面提出了改革措施。

预测基础上考虑价格折扣的两级供应链库存模型

首先提出一种变权重的灰色-神经网络(VW-GNN)组合预测模型,并将其用于某耐火公司产品销售量的预测。进而针对一个供应商、多个销售商组成的两级供应链的库存系统,提出了一种面向预测的采购策略。在此基础上建立了考虑价格折扣的两级供应链库存数学模型,并运用一种简单而有效的方法求出了模型最优解,确定了供应链中各企业的最佳订货批量。

基于微课的高等数学教学改革

"微课"是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心设计的的信息化教学模式,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。"微课"是在传统单一的教学资源基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。该文在中职型本科培养特色背景下,分析了高等数学课程自身的特点,提出了将微课引入高等数学教学中的可行性,探讨了基于微课的高等数学教学改革的意义。

一种基于制造业产品的销售预测方法

好的预测为企业生产决策提供有力的依据。考虑到影响销售量的不确定外界因素,将定性预测与定量预测相结合,提出一种变权重的模糊-灰色-神经网络(VW-FGNN)综合预测模型。将其用于某耐火公司产品销售量的预测,仿真结果显示了所提方法的有效性。

提高支部政治学习质量,促进课程思政建设

教师党支部是高校党组织系统中的基本细胞,是党联系教职工的桥梁和纽带,是高校党委工作和战斗力的重要基础。政治学习是支部建设中重要的一环,如能将立德树人根本任务内化到政治学习的各个环节,将会切实提高政治学习的质量和效果。

高等数学教学改革的思考与实践

高等数学是高等院校重要的公共课程之一,其相关知识在各个专业都发挥了重要作用,因此,新的时代背景下,高等数学教育及应用对我国社会及人文科学进步与发展具有重要意义。基于此,本文首先对高等数学教学改革的重要性进行分析,并对高等数学教学存在问题深入分析的基础上,提出针对性的教学改革优化建议,以期促进我国我国高等数学教学的健康发展。

加强高校基础课课程思政建设的策略

目前教育部进一步有效强化高等学校课程思政建设,并且匹配与之相对应的指导方针和纲领文件等。在这样的情况下,需要更充分做好课程思政建设的意义,目标,内容,方法等方面的指导和完善工作,在实际的课程思政建设过程中体现出立德树人的根本宗旨和根本任务,进而为思政课程建设水平的提升和培养四有新人提供必要的保障。结合这种情况,本文重点探究有效强化高校基础课课程思政建设、努力培养四有新人的实施策略等相关内容。