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循序渐进写笔画,一笔一画练好字 ——浅谈部编本一年级写字教学的有效策略
1
作者
宣优南
《读与写(上旬)》
2020年第1期94-94,共1页
笔画是构成汉字的基础,要想写好字,先要学习笔画。围绕部编本一年级写字教学,遵循儿童心理和认知规律,教师用最实用的方法来进行有效的写字教学。
关键词
部编本
小学低段
写字教学
下载PDF
职称材料
在趣味中学写汉字 ——浅谈部编本一年级写字教学策略
2
作者
宣优南
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第33期95-95,共1页
一年级的写字教学是整个小学生涯中的基础,本 文中笔者围绕部编本一年级写字教学,遵循儿童心理和认知规 律,用有趣、实用的方法来进行有效的写字教学。
关键词
部编本
小学低段
写字教学
下载PDF
职称材料
题名
循序渐进写笔画,一笔一画练好字 ——浅谈部编本一年级写字教学的有效策略
1
作者
宣优南
机构
浙江省浦江县郑宅镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期94-94,共1页
文摘
笔画是构成汉字的基础,要想写好字,先要学习笔画。围绕部编本一年级写字教学,遵循儿童心理和认知规律,教师用最实用的方法来进行有效的写字教学。
关键词
部编本
小学低段
写字教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在趣味中学写汉字 ——浅谈部编本一年级写字教学策略
2
作者
宣优南
机构
浙江省浦江县郑宅镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第33期95-95,共1页
文摘
一年级的写字教学是整个小学生涯中的基础,本 文中笔者围绕部编本一年级写字教学,遵循儿童心理和认知规 律,用有趣、实用的方法来进行有效的写字教学。
关键词
部编本
小学低段
写字教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
循序渐进写笔画,一笔一画练好字 ——浅谈部编本一年级写字教学的有效策略
宣优南
《读与写(上旬)》
2020
0
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职称材料
2
在趣味中学写汉字 ——浅谈部编本一年级写字教学策略
宣优南
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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