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农村小学师资现状调查与改变对策
被引量:
1
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作者
宣其刚
《浙江教育科学》
2004年第1期30-32,共3页
长期以来广大农村小学师资状况十分令人堪忧,师资力量相当贫乏,严重影响着教育质量的提高,农村高标准“普九”成果的继续保持,继而影响国民素质全面提高。以下是笔者对部分农村小学师资现状的调研、供有关部门参考。
关键词
农村
小学
师资调查
教育质量
发展趋势
原文传递
题名
农村小学师资现状调查与改变对策
被引量:
1
1
作者
宣其刚
机构
诸暨市璜山镇教育办公室
出处
《浙江教育科学》
2004年第1期30-32,共3页
文摘
长期以来广大农村小学师资状况十分令人堪忧,师资力量相当贫乏,严重影响着教育质量的提高,农村高标准“普九”成果的继续保持,继而影响国民素质全面提高。以下是笔者对部分农村小学师资现状的调研、供有关部门参考。
关键词
农村
小学
师资调查
教育质量
发展趋势
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
农村小学师资现状调查与改变对策
宣其刚
《浙江教育科学》
2004
1
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