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基于SQL Server 2005的高校人力资源数据挖掘的研究 被引量:5
1
作者 宣军英 《计算机系统应用》 2007年第4期80-82,共3页
介绍了SQL Server 2005数据挖掘平台的优势和功能,提出了利用SQL Server 2005数据挖掘对高校人力资源数据源中的数据进行挖掘的方法,论述了挖掘模型对高校人力资源管理的支持。
关键词 SQL SERVER 2005 人力资源数据挖掘
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浅谈数据库原理教学方法 被引量:15
2
作者 宣军英 《嘉兴学院学报》 2006年第3期121-122,132,共3页
在阐述该课程积极性的基础上,提出了重视数据库原理理论教学与实际数据库的操作结合,在“听课”与“实验”的教学环节间增加“自学”环节,利用现代化教学技术CAI,提高教学质量和教学效率,走近学生,了解学生的学习困难,注重课堂教学的互... 在阐述该课程积极性的基础上,提出了重视数据库原理理论教学与实际数据库的操作结合,在“听课”与“实验”的教学环节间增加“自学”环节,利用现代化教学技术CAI,提高教学质量和教学效率,走近学生,了解学生的学习困难,注重课堂教学的互动性等观点。 展开更多
关键词 数据库原理 教学 手段 方法
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项目式实践教学在翻转课堂中的应用研究——以《数据库原理》课程设计为例 被引量:4
3
作者 宣军英 朱蓉 刘小晶 《电脑知识与技术》 2016年第10X期162-164,共3页
实践教学模式的改革是实现应用型和创新型人才培养的重要途径。文章针对《数据库原理》课程设计的现状,探讨将项目式实践教学应用于翻转课堂,设计了具体的教学模型和详细的实施过程,取得了较好的教学效果,为其他课程的实践教学提供一定... 实践教学模式的改革是实现应用型和创新型人才培养的重要途径。文章针对《数据库原理》课程设计的现状,探讨将项目式实践教学应用于翻转课堂,设计了具体的教学模型和详细的实施过程,取得了较好的教学效果,为其他课程的实践教学提供一定借鉴。 展开更多
关键词 项目式 实践教学 课程设计 翻转课堂
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数据挖掘及其在零售业中的应用 被引量:3
4
作者 宣军英 《嘉兴学院学报》 2007年第4期76-79,共4页
该文介绍了数据挖掘的含义、作用及常用技术,并且探讨了关联规则、分类、序列模式等数据挖掘技术在零售业挖掘中的应用及意义。
关键词 数据挖掘 关联规则 分类 序列模式 货篮分析 顾客分析
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移动数据库关键技术研究 被引量:1
5
作者 宣军英 《电脑知识与技术》 2007年第11期645-647,共3页
文章介绍了移动数据库的概念、体系结构,阐述了移动数据库的特点,详细分析了移动数据库的复制与缓存、移动事务、数据广播等关键技术:
关键词 移动数据库 复制与缓存 移动事务 数据广播
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一种改进的基于语义距离的模糊数据库检索技术
6
作者 宣军英 《计算机系统应用》 2008年第6期33-36,26,共5页
模糊数据库检索是信息检索技术的一个重要分支。本文将语义距离引入模糊数据库中,并且结合模糊逻辑理论,提出了一种改进的语义距离计算方法,构造了一种新的实现模糊数据库数据检索的框架。
关键词 语义距离 模糊逻辑 模糊数据库 检索技术
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零售业商业智能体系的构建与实施
7
作者 宣军英 《商场现代化》 北大核心 2008年第13期45-46,共2页
本文结合零售业信息管理现状,借助SQL Server 2005商业智能技术,构建零售业商业智能体系,阐述了系统在零售企业数据仓库的建立、多维分析报告的提供、特定主题分析的开发、统计报表的产生、数据挖掘等方面的实施。
关键词 商业智能 SQL SERVER 2005 零售业 数据仓库OLAP
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SQL SERVER中动态排序数据库查询结果的方法探讨
8
作者 宣军英 《嘉兴学院学报》 2005年第3期51-53,共3页
在SQLSERVER中把数据库查询结果按某个字段排序输出,这是一个在实际使用中经常碰到的问题,如何把数据库查询结果的静态排序输出转为通过存储过程来实现动态排序,该文就此问题作了探讨。
关键词 SQL SERVER 存储过程 CASE ORDER BY 动态执行
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基于SQL数据库的Web使用挖掘研究
9
作者 宣军英 张云 《现代计算机》 2007年第5期110-112,共3页
分析现代远程教育中Web使用挖掘的意义,介绍一种利用SQL Server 2005构建Web日志挖掘模型的方法,通过分析挖掘模式,改进站点结构并帮助学生浏览。
关键词 远程教育 WEB使用挖掘 SQL SERVER 2005 个性化教学
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基于德尔菲法的微课程评价指标的设计 被引量:4
10
作者 童小素 贾小军 宣军英 《中国教育信息化》 2016年第24期40-45,50,共7页
微课程作为微时代学习媒体技术高度发展的产物,已融入了新的网络应用元素,现有网络课程评价的部分标准已显得陈旧,无法充分反映大数据时代微课程学习的特点。作者在借鉴已有网络课程和网络资源评价规范的基础上,构建了微课程评价指标的... 微课程作为微时代学习媒体技术高度发展的产物,已融入了新的网络应用元素,现有网络课程评价的部分标准已显得陈旧,无法充分反映大数据时代微课程学习的特点。作者在借鉴已有网络课程和网络资源评价规范的基础上,构建了微课程评价指标的初稿,并通过两轮德尔菲法,对两个级别的指标项进行意见征询,对评估指标的科学合理性进行验证,继而在反馈意见统计分析的基础上进行指标增删和修改,最终构建了包含3个一级指标(课程内容、教学设计、技术支持)和25个二级指标的微课程评价指标体系,在一定程度上丰富了微课程评价的理论体系,对微课程的规范建设和可持续发展提供了有益的指导。 展开更多
关键词 微课程 评价指标 德尔菲法
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面向入侵检测的网络处理器设计
11
作者 魏利华 丁辉 +1 位作者 宣军英 刘小晶 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第20期154-155,158,共3页
网络速度快速提升、网络协议日新月异、攻击种类层出不穷,传统的基于软件的IDS检测速度已不胜任千兆以上网络。该文引入网络处理器技术,以硬件代替软件实现关键算法,解决了入侵检测中的速度瓶颈问题。设计了一个面向入侵检测的高速网络... 网络速度快速提升、网络协议日新月异、攻击种类层出不穷,传统的基于软件的IDS检测速度已不胜任千兆以上网络。该文引入网络处理器技术,以硬件代替软件实现关键算法,解决了入侵检测中的速度瓶颈问题。设计了一个面向入侵检测的高速网络处理器原型,仿真实验表明其检测速度为原系统的107.36倍。 展开更多
关键词 入侵检测 网络处理器 模式匹配 硬件实现
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