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师专班级集体量化管理的探索与实践——《学生工作班级积分制》试行情况分析报告
被引量:
2
1
作者
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1993年第2期41-46,共6页
【正】 运用科学有效的管理手段,建设良好的班级集体,实现学校的培养目标,真正落实德育首位任务,是师专学生管理的重要内容。为此,我们根据国家教委颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》精神,结合学生工作实际...
【正】 运用科学有效的管理手段,建设良好的班级集体,实现学校的培养目标,真正落实德育首位任务,是师专学生管理的重要内容。为此,我们根据国家教委颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》精神,结合学生工作实际,于1990年开始全面试行《学生工作班级积分制》,对师专班级集体建设进行了量化管理的探索与实践。
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关键词
学生工作
班级集体建设
积分制
量化管理
探索与实践
学生管理
集体管理
班主任工作
高等学校学生
培养目标
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职称材料
大学生失恋问题研究
被引量:
2
2
作者
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1991年第1期118-123,共6页
【正】 大学生恋爱问题作为一种社会现象,正呈现公开化,普遍化的趋势。由于恋爱而造成的不良后果越来越明显,因恋爱问题而受校纪校规处理的人数越来越多。因此,大学生恋爱不宜提倡,学校领导、教师和有关管理部门应认真引导和劝阻。为对...
【正】 大学生恋爱问题作为一种社会现象,正呈现公开化,普遍化的趋势。由于恋爱而造成的不良后果越来越明显,因恋爱问题而受校纪校规处理的人数越来越多。因此,大学生恋爱不宜提倡,学校领导、教师和有关管理部门应认真引导和劝阻。为对大学生恋爱进行有效的引导,现就大学生失恋问题作些初浅探讨。一、大学生失恋问题预测失恋,简单地说,就是中断恋爱,是已有恋情的丧失。
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关键词
大学生恋爱
爱情选择
恋爱问题
理想模式
爱情追求
社会现象
动力定型
被动型
爱情观
中断
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职称材料
试论高等师范院校的共青团活动
3
作者
宣柏均
《绍兴文理学院学报》
1987年第4期94-98,共5页
马克思主义告诉我们:社会经济活动方式的变化,必将引起人们其它社会活动方式的改变。当前,在迎接世界新技术革命的挑战,改革普通教育,加速人才培养的对策研究中,作为以培养合格师资为目标的高等师范院校(以下简称高师)
关键词
共青团工作
经济活动方式
师范院校
世界新技术革命
合格师资
青年工作
青年特点
人才培养
青年组织
基层工作
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职称材料
绍兴师专团委积极开展爱国主义教育活动
4
作者
宣柏均
《绍兴文理学院学报》
1983年第3期22-,共1页
为了加强爱国主义宣传教育,建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,绍兴师专团委坚持正面教育,认真地、正确地清除精神污染,积极开展丰富多彩的教育活动。八三年暑假,校团委组织学生走出校院,到各条战线进行了社会调查。通过调查。
关键词
爱国主义教育
正面教育
清除精神污染
社会调查
共产主义思想
教育活动
浙江省大学生
寒假期间
革命传统教育
方针政策
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职称材料
大学生社会失范成因探索与对策研究
5
作者
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1992年第3期4-9,共6页
【正】 当代大学生,尽管主流是好的,但勿庸讳言,他们身上的确也存在着许多弱点和缺点:缺乏明确坚定的信念,人生目标飘忽不定,价值追求自相矛盾,社会责任感淡薄,奋斗精神不足,自立意识不强,怨天尤人,放荡不羁。这一切,在大学校园是并不...
【正】 当代大学生,尽管主流是好的,但勿庸讳言,他们身上的确也存在着许多弱点和缺点:缺乏明确坚定的信念,人生目标飘忽不定,价值追求自相矛盾,社会责任感淡薄,奋斗精神不足,自立意识不强,怨天尤人,放荡不羁。这一切,在大学校园是并不鲜见的,并已日益成为全社会一个普遍关注的社会问题,表明了部分大学生精神世界的空虚和人生目标的迷惘。这种现象的产生,在社会学上称之为“社会失范”。如果这种失范状态长期存在,任其发展,势必影响大学生自身的健康成长,影响大学生的社会化进程。
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关键词
青年大学生
社会失范
规范体系
社会规范
社会化进程
社会责任感
行为模式
社会舆论
健康成长
人生目标
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职称材料
“崇高的职业为何缺乏吸引力”探因
6
作者
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1989年第2期49-54,共6页
【正】 令人深思的现实众所周知,一个社会,一个国家,一个民族,如果没有教师辛勤的有效的劳动,那么,这个社会、国家、民族的文明进程就会中断,甚至倒退。正因为这样,教师被称为“太阳底下最崇高的职业”。
关键词
教师职业
教师劳动
吸引力
教师工作
青年学生
职业理想
师范院校
职业选择
社会价值
经济杠杆
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职称材料
题名
师专班级集体量化管理的探索与实践——《学生工作班级积分制》试行情况分析报告
被引量:
2
1
作者
宣柏均
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1993年第2期41-46,共6页
文摘
【正】 运用科学有效的管理手段,建设良好的班级集体,实现学校的培养目标,真正落实德育首位任务,是师专学生管理的重要内容。为此,我们根据国家教委颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》精神,结合学生工作实际,于1990年开始全面试行《学生工作班级积分制》,对师专班级集体建设进行了量化管理的探索与实践。
关键词
学生工作
班级集体建设
积分制
量化管理
探索与实践
学生管理
集体管理
班主任工作
高等学校学生
培养目标
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
大学生失恋问题研究
被引量:
2
2
作者
宣柏均
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1991年第1期118-123,共6页
文摘
【正】 大学生恋爱问题作为一种社会现象,正呈现公开化,普遍化的趋势。由于恋爱而造成的不良后果越来越明显,因恋爱问题而受校纪校规处理的人数越来越多。因此,大学生恋爱不宜提倡,学校领导、教师和有关管理部门应认真引导和劝阻。为对大学生恋爱进行有效的引导,现就大学生失恋问题作些初浅探讨。一、大学生失恋问题预测失恋,简单地说,就是中断恋爱,是已有恋情的丧失。
关键词
大学生恋爱
爱情选择
恋爱问题
理想模式
爱情追求
社会现象
动力定型
被动型
爱情观
中断
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
试论高等师范院校的共青团活动
3
作者
宣柏均
出处
《绍兴文理学院学报》
1987年第4期94-98,共5页
文摘
马克思主义告诉我们:社会经济活动方式的变化,必将引起人们其它社会活动方式的改变。当前,在迎接世界新技术革命的挑战,改革普通教育,加速人才培养的对策研究中,作为以培养合格师资为目标的高等师范院校(以下简称高师)
关键词
共青团工作
经济活动方式
师范院校
世界新技术革命
合格师资
青年工作
青年特点
人才培养
青年组织
基层工作
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
绍兴师专团委积极开展爱国主义教育活动
4
作者
宣柏均
出处
《绍兴文理学院学报》
1983年第3期22-,共1页
文摘
为了加强爱国主义宣传教育,建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,绍兴师专团委坚持正面教育,认真地、正确地清除精神污染,积极开展丰富多彩的教育活动。八三年暑假,校团委组织学生走出校院,到各条战线进行了社会调查。通过调查。
关键词
爱国主义教育
正面教育
清除精神污染
社会调查
共产主义思想
教育活动
浙江省大学生
寒假期间
革命传统教育
方针政策
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生社会失范成因探索与对策研究
5
作者
宣柏均
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1992年第3期4-9,共6页
文摘
【正】 当代大学生,尽管主流是好的,但勿庸讳言,他们身上的确也存在着许多弱点和缺点:缺乏明确坚定的信念,人生目标飘忽不定,价值追求自相矛盾,社会责任感淡薄,奋斗精神不足,自立意识不强,怨天尤人,放荡不羁。这一切,在大学校园是并不鲜见的,并已日益成为全社会一个普遍关注的社会问题,表明了部分大学生精神世界的空虚和人生目标的迷惘。这种现象的产生,在社会学上称之为“社会失范”。如果这种失范状态长期存在,任其发展,势必影响大学生自身的健康成长,影响大学生的社会化进程。
关键词
青年大学生
社会失范
规范体系
社会规范
社会化进程
社会责任感
行为模式
社会舆论
健康成长
人生目标
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
“崇高的职业为何缺乏吸引力”探因
6
作者
宣柏均
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1989年第2期49-54,共6页
文摘
【正】 令人深思的现实众所周知,一个社会,一个国家,一个民族,如果没有教师辛勤的有效的劳动,那么,这个社会、国家、民族的文明进程就会中断,甚至倒退。正因为这样,教师被称为“太阳底下最崇高的职业”。
关键词
教师职业
教师劳动
吸引力
教师工作
青年学生
职业理想
师范院校
职业选择
社会价值
经济杠杆
分类号
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师专班级集体量化管理的探索与实践——《学生工作班级积分制》试行情况分析报告
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1993
2
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职称材料
2
大学生失恋问题研究
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1991
2
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职称材料
3
试论高等师范院校的共青团活动
宣柏均
《绍兴文理学院学报》
1987
0
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职称材料
4
绍兴师专团委积极开展爱国主义教育活动
宣柏均
《绍兴文理学院学报》
1983
0
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职称材料
5
大学生社会失范成因探索与对策研究
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1992
0
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职称材料
6
“崇高的职业为何缺乏吸引力”探因
宣柏均
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1989
0
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职称材料
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