浅谈高校学生党员的质量与教育问题

当前高校学生党员教育中存在着不同程度的重视发展党员数量、忽视党员质量的问题。从党员数量与质量的辩证统一关系上阐明党员质量的重要性,强调从加强学生党员的教育上提高其质量,对于切实解决党员当前高校学生党员教育中存在的问题具有重要的现实意义。

高师音乐专业学生职业素质调查研究

在浙江省开展调研,分析了在观念、现实和区域上存在的三大矛盾,从人才培养的角度,提出了通过整体化设计、个性化设计和结合化设计来提高高师音乐专业学生职业素质、解决就业难问题的可操作性建议。

当代大学生家庭教育的对策:“网络家长学校*”

家庭教育是人生教育的基础,其出发点和落脚点是将孩子培养成为有益于社会、能为社会创造价值的人才,成为有健康人格、积极向上、充满朝气的人才。一般认为,基础教育阶段的家庭教育很重要,其实,大学阶段的学生同样不能缺少家庭教育。从高校视角出发,在信息时代可以用"网络家长学校"的方式开展大学生家庭教育活动。

高校中层领导班子优化心理结构的理想模式

高校要提高管理效能,有一个得力的中层领导班子相当重要,在组建和选配高校中层领导班子时,除了应考虑年龄结构、专业结构、智能结构等外,还应考虑领导班子的心理结构,使领导班子成员能力互补、气质互补、性格协调,使之相互理解和支持,形成目标一致、团结和谐的良好心理氛围,从而提高领导班子的凝聚力和战斗力,提高管理效能。

创新高校学生干部队伍培养之路

高校学生干部是大学校园中的一个特殊群体,也是高校学生工作的一个重要方面。如何打造一支高素质的学生干部队伍,对于做好高校的思想政治工作和学生工作都具有重要意义。本文着重研究如何培养学生干部自身素质、如何培养学生干部团队合作意识和如何在活动中提升学生干部队伍综合素质。

双减政策下小学体育教学高质量发展具体路径

随着我国经济水平的不断提高,人民群众的认知水平也得到了很大的提升,在这样的情况下人民群众愈发注重少年儿童的全面培养,希望能够将少年儿童培养成为“德智体美劳”五位一体全面发展的新时代青少年。但是在很长一段时间以来,小学教学体系中体育教学的地位一直处于低谷,无论是教学实践还是教学质量都难以得到应有的保障,在这样的条件下,我国小学体育教学情况面临着极大的挑战。近年来,由于“双减”政策的不断实施和推进,要求小学体育教学应该得到充分的保障,体育教师应该通过提升自己以及教学方式,来帮助小学生养成正确的体育学习习惯。本文以双减政策和小学体育的概述为切入点,深入分析了小学体育教学中存在的问题,并针对双减政策下小学体育教学如何实现高质量发展进行了深入的研究,希望能够为我国小学生综合素质和身体健康的提升做出贡献。