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浅谈初中语文探究性学习
被引量:
2
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作者
宣维哲
《学周刊(中旬)》
2016年第3期127-127,共1页
语文探究性学习意在帮助学生自主发现问题、思考问题,从而提高学生主动获取知识、解决问题的能力。"探究性学习"成为教育界的热门话题已有数年,新课程标准更是重视学生在学习过程中的主体地位,突出学生学习的自主性,倡导探究...
语文探究性学习意在帮助学生自主发现问题、思考问题,从而提高学生主动获取知识、解决问题的能力。"探究性学习"成为教育界的热门话题已有数年,新课程标准更是重视学生在学习过程中的主体地位,突出学生学习的自主性,倡导探究性学习。在深化新课程改革的今天,探究性学习走入语文课堂,具有非常深远的意义。
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关键词
初中语文
探究性学习
学习方式
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中语文探究性学习
被引量:
2
1
作者
宣维哲
机构
浙江省宁波国家高新区信懋中学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第3期127-127,共1页
文摘
语文探究性学习意在帮助学生自主发现问题、思考问题,从而提高学生主动获取知识、解决问题的能力。"探究性学习"成为教育界的热门话题已有数年,新课程标准更是重视学生在学习过程中的主体地位,突出学生学习的自主性,倡导探究性学习。在深化新课程改革的今天,探究性学习走入语文课堂,具有非常深远的意义。
关键词
初中语文
探究性学习
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈初中语文探究性学习
宣维哲
《学周刊(中旬)》
2016
2
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