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题名我国农民田间学校的现状、问题及对策
被引量:11
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作者
盛承发
王红托
高留德
宣维建
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机构
中国科学院动物研究所
安徽省庐江县东岳中学
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出处
《植物保护》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期8-10,共3页
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基金
中国科学院知识创新工程领域前沿项目
"十五"重大项目"新疆棉区主要棉花害虫生物防治技术体系研究与应用"(ZK十五 -B -0 7)资助
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文摘
农民田间学校是联合国粮农组织发起的农民参加的田间培训项目 ,在东南亚地区水稻害虫综合防治的实施中发挥了重要作用。十几年来 ,该项目在我国取得一定成绩 ,但发展缓慢 ,主要原因是我国农民经营耕地面积过小 ,平均为 0 4hm2 /户 ,受训后当年增加的经济收益仅约 30 0元 /户 ,难以调动农民的积极性 ,严重制约了项目的推广。解决途径是从南方转向北方农区以吸收种植大户 ,并从水稻等大宗作物转向蔬菜和其他高净产值的作物。在社区害虫综合防治阶段 ,政府仍应发挥服务职能。
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关键词
农民田间学校
水稻
害虫综合防治
病虫测报
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Keywords
IPM
farmer field school
rice
prediction of insect pest and disease
econonic efficacy
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分类号
S435
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
S435.11
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名我国农民田间学校的现状、问题及对策
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作者
盛承发
王红托
高留德
宣维建
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机构
中国科学院动物研究所
安徽省庐江县东岳中学
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出处
《农化新世纪》
2003年第6期34-35,共2页
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文摘
农民田间学校是联合国粮农组织发起的农民参加的田间培训项目,在东南亚地区水稻害虫综合防治的实施中发挥了重要的作用。十几年来,该项目在我国取得一定成绩,但发展缓慢,主要原因是我国农民经营耕地面积过小,平均为0.4hm^2/户,受训后当年增加的经济收益仅约300元/户,难以调动农民的积极性,严重制约了项目的推广.解决途径是从南方转向北方农区以吸收种植大户,并从水稻等大宗作物转向蔬菜和其他高净产值的作物,在社区害虫综合防治阶段,政府仍应发挥服务职能。
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关键词
农民田间学校
田间培训
联合国粮农组织
水稻害虫综合防治
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
S435.112
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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