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题名幼儿园实施差异化户外实践活动的步骤、形式与方法
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作者
宦小美
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机构
江苏省常州市新北区奔牛实验幼儿园
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出处
《求知导刊》
2015年第24期114-114,共1页
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文摘
户外实践活动是幼儿园经常组织的一种活动,江苏省常州市新北区奔牛幼儿园依托中国学前教育研究会课题“利用农村本土资源开展幼儿户外实践活动的案例研究”开展具体的研究,形成了行之有效的具体研究策略。
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关键词
实践活动
幼儿园
户外
差异化
学前教育
土资源
常州市
江苏省
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分类号
TU244.1
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名幼儿园组织户外科学探究活动的实践与思考
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作者
宦小美
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机构
江苏省常州市新北区奔牛实验幼儿园
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出处
《教师》
2016年第4期117-117,共1页
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文摘
江苏省常州市新北区奔牛实验幼儿园(以下简称"我园")地处农村,各种自然资源取之不尽。黑黑的泥巴随处可见,黄黄的稻草唾手可得,各种石头、木块、种子、树叶等应有尽有。然而这些资源在以前的活动中大多是事先准备好,然后组织孩子在室内探究,这也导致了幼儿缺乏与大自然亲密接触的机会。于是我们将孩子带到了户外,在真实的自然环境中进行探究,孩子们所获得的经验将更加丰富立体,主动探究的欲望也更为强烈。
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关键词
科学探究活动
常州市新北区
主动探究
占地面积
探究内容
小班幼儿
探究过程
奔牛
一所
儿童发展心理学
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分类号
G619.28
[文化科学—学前教育学]
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题名走进大自然 玩中快乐多
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作者
宦小美
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机构
江苏省常州市武进区奔牛实验幼儿园
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出处
《教师》
2013年第34期107-107,共1页
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文摘
陈鹤琴先生说过:“大自然,大社会,都是活教材!”江苏省常州市武进区奔牛实验幼儿园(以下简称“我园”)地处农村,仅幼儿户外教育活动场地就有近五千平方米,园内有种植园地、饲养角、小土坡、紫藤架及丰富的四季植物种类。在幼儿同的周边,各种自然资源更是取之不尽。如何开发和利用这些农村资源,使之成为孩子们的快乐之源,这是我们一直在思考的问题。我们在实践和探索中积累了一些行之有效的经验,
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关键词
大自然
快乐
实验幼儿园
农村资源
开发和利用
活动场地
户外教育
植物种类
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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