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中职班主任如何有效进行班级管理
1
作者
宦文敏
《中学教学参考》
2014年第33期126-126,共1页
中等职业教育是中职学生迈入社会的最后一道全日制教育关口,所以这一时期的教育对学生道德素质的发展具有重要的影响。在班集体中,班主任的言行举止、思想品德素养等都影响着学生的发展,班主任对班级的管理起着至关重要的作用。下面...
中等职业教育是中职学生迈入社会的最后一道全日制教育关口,所以这一时期的教育对学生道德素质的发展具有重要的影响。在班集体中,班主任的言行举止、思想品德素养等都影响着学生的发展,班主任对班级的管理起着至关重要的作用。下面,笔者就中职班主任如何做好班级管理工作进行具体的论述。
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关键词
班级管理工作
中职学生
班主任
全日制教育
中等职业教育
思想品德素养
道德素质
言行举止
下载PDF
职称材料
挖掘“达人”,构建职高物理的生命课堂
2
作者
宦文敏
《文理导航》
2012年第5期85-85,共1页
在新一轮基础教育课程改革的背景下,我们的课堂需要学生自主质疑、探究、合作。为了构建职高物理的生命课堂,我们呼唤课堂上出现更多的“质疑达人”、“实验达人”、“辩论达人”、“创新达人”。
关键词
达人
质疑
实验
辩论
创新
下载PDF
职称材料
题名
中职班主任如何有效进行班级管理
1
作者
宦文敏
机构
江苏江都职教集团
出处
《中学教学参考》
2014年第33期126-126,共1页
文摘
中等职业教育是中职学生迈入社会的最后一道全日制教育关口,所以这一时期的教育对学生道德素质的发展具有重要的影响。在班集体中,班主任的言行举止、思想品德素养等都影响着学生的发展,班主任对班级的管理起着至关重要的作用。下面,笔者就中职班主任如何做好班级管理工作进行具体的论述。
关键词
班级管理工作
中职学生
班主任
全日制教育
中等职业教育
思想品德素养
道德素质
言行举止
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
挖掘“达人”,构建职高物理的生命课堂
2
作者
宦文敏
机构
江苏省江都市职教集团
出处
《文理导航》
2012年第5期85-85,共1页
文摘
在新一轮基础教育课程改革的背景下,我们的课堂需要学生自主质疑、探究、合作。为了构建职高物理的生命课堂,我们呼唤课堂上出现更多的“质疑达人”、“实验达人”、“辩论达人”、“创新达人”。
关键词
达人
质疑
实验
辩论
创新
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
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1
中职班主任如何有效进行班级管理
宦文敏
《中学教学参考》
2014
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职称材料
2
挖掘“达人”,构建职高物理的生命课堂
宦文敏
《文理导航》
2012
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