联邦德国的教育咨询

联邦德国的教育咨询研究和实践从六十年代后期就开始普遍推广了。现在,不仅许多心理咨询所可提供教育咨询服务,而且普通中小学也有专门教师负责这项工作,不少教师也不同程度地掌握了这门技术。德国教育委员会在发展规划中把教育咨询列为一个基本发展项目。教育咨询的范围包括学校类型的选择、职业定向、个人心理咨询和家长咨询都是教育咨询的一部分。教育咨询在帮助学生选择不同的学习机会,发展个性和实现分化已成为不可缺少的,甚至还渗透到日常生活和家庭教育中去。教育咨询主要分三类。第一类是前途预测咨询,这种咨询是通过一些项目的测试,掌握学生的个性特征。这些测试包括智力。

联邦德国中等教育改革的新尝试——双重文凭中学

联邦德国中等教育体制可以说是世界上独一无二的,即所谓的“三轨制”;6年小学毕业的学生分别进入三种不同类型的中学,它们分别是国民学校(5年制)、实科中学(6年制)和文科中学(8年制)。其中国民学校的毕业生大部分接受一些职业培训就可就业。实科中学的毕业生进入专科高中或职业高中学习2—3年后,一部分就业,

普通教育和职业教育的相互渗透——捷克斯洛伐克新教育法及教育改革简介

1984年3月24日,捷克斯洛伐克联邦议会颁布了新的教育法,该法打破了中等教育中普通教育与职业教业的分割状态,是捷教育改革的一个重要里程碑。早在1981年,捷共十六大制订通过了第七个五年计划(1981—1985),其中对教育提出了“学制要适应科技发展和提高青年和就业者的教育质量”。

故城县三家省级农业产业化龙头企业调查

大力推进农业产业化经营,是发展农村经济的重要途径,更是全面建设小康社会的重要举措。但在推进农业产业化经营进程中,存在着诸多需要解决的问题。根据调查情况,针对存在问题,提出几点建议,供参考。

对故城县三家省级农业产业化经营重点龙头企业的调查

大力推进农业产业化经营,是解决"三农"问题的主要途径,更是全面建设小康社会的重要举措。但在推进农业产业化经营进程中,存在这诸多需要解决的问题。本文根据调查情况及存在问题,提出几点建议,供参考。

基于模态参数的在役风力发电机叶片损伤识别研究

通过对小型风力发电机叶片进行停转与运转状态下多种损伤工况的数值模拟,进行模态分析,以此研究叶片损伤识别与定位的方法,并提出加权柔度曲率指标,建立加权柔度曲率值与刚度损伤值的拟合函数。研究得到:首先通过自振频率的变化可判断叶片是否发生损伤;其次无论叶片是否发生损伤,随着叶片转速的增大,其固有频率都会增大。加权柔度曲率值在损伤位置处产生突变,表现为尖峰凸起,且随着损伤程度的加剧,损伤位置处尖峰凸起越发明显。

论项目工程目标成本管理

本文拟就施工企业如何建立"以项目施工为前提,以项目工程为对象,以项目核算为基础,以计算机管理为手段"科学的、现代化的成本核算管理体系,如何把计算机管理应用到项目工程成本核算中去,建立行之有效的内部管理运行机制进行探讨。

从英国看西方完全中学毕业考试的一些特点

自从英国工党政政于1964年实行中等教育改革,普遍设立综合学校以来,虽然一度曾遭保守党政府反对,但几遭周折这一新兴的中等学校得到很大发展,日趋稳定。综合中学的学生学习分两个阶段:第一阶段到五年级结束,通过普通水平考试;

金融债权管理中的问题及对策

在防范和化解金融风险成为当前金融工作中的重中之重后,金融债权管理的质量问题便成为银行经营中的关键所在。日前,笔者就故城县金融债权管理情况进行了调查,发现下列问题亟待解决。 一、抵押担保贷款登记收费价高类多,借贷合同不具法律效力 近几年来,随着金融决策者效益意识的增强。

新型准零刚度隔振系统承载力与隔振性能分析

为实现大载荷和低频振动的工作条件下系统对水平隔振的需求,基于施加轴向力使杆件水平向刚度变化,设计了一种准零刚度系统。通过对隔振系统施加预应力,使其具有高静刚度与低动刚度的特性,以达到隔振的目的。通过对设计的刚度元件进行定性分析,确定了影响水平刚度的因素。对隔振系统中钢架进行承载力试验,描述了试验过程中随荷载的施加结构的试验现象。使用ANSYS对试验钢架进行建模,对其进行承载力试验模拟,并与试验结果进行对比分析,并分析横向拉索对隔振系统承载力与承载力刚度的影响。求解弹性与塑性阶段,系统模型的隔振能力。利用预应力模态分析,得到准零刚度系统一阶频率(水平振动)随竖向载荷的变化曲线,体现改变竖向载荷对隔振系统模态(水平)的影响。

在企业转制过程中银行债权重组的对策

(一)金融部门既要支持企业改制,又要千方百计保全金融债权 (1)金融部门要处理好保全金融资产与支持企业改制的关系,正确区分逃废债务与处理呆坏账损失的政策界限,主动和企业、地方政府、企业主管部门、法院等取得联系,协调好方方面面关系,争得他们的支持。

蜂蜜主成分在巢内外的变化

蜂蜜是蜜蜂采集活植物体含糖分泌物集聚在蜂巢内酿造而成。由于蜜蜂采集的选择性和酿造,蜂蜜主成分具有相对的一致性。中华人民共和国商业部标准《蜂蜜》(GH012—82)对蜂蜜主要成分做了限量规定。

从电影《百鸟朝凤》看传统技艺的传承

《百鸟朝凤》通过讲述无双镇传统的唢呐艺人在唢呐技艺衰落时,奋力坚守的故事,让我们深思中国非遗的现状及其背后的原因,我们到底应该如何坚守我们的民族文化。

范例教学与学习——联邦德国W·克拉夫基教授在华东师大的讲演之三

一、题目介绍今天我要谈谈一个教学论原则,我认为这一原则适用于从幼儿园到高等学校的所有教育层次和所有学科,这就是范例的教与学,"范例"这个词来源于拉丁语,它是"exemplum"这个名词的形容词。"Exemp-lum"意思是"例子",或更确切地说是:"好的例子"、"特别清楚的(言简意赅的)例子"、"典型的例子"。"范例教学"这个术语可以最初步地解释如下:根据好的、特别清楚的、典型的例子教学与学习。但以下我们将看到,这个表述是初步的和不全面的。范例教学的基本思想由来已久,远在古希腊罗马的教育理论中就能找到,并在以后欧洲的不同教育思想中再次出现。但只有近代的一些教育理论家对这个问题作出了系统的思考。尤其是海因里希·裴斯泰洛齐。

英国的“微电子教育计划”

1979年,英国教育和科学部制订了一个"微电子教育计划"(Microelectronic Educa-tional Programm),1980年起正式实施。这一计划的目标是:帮助中小学更好地利用微电子技术这一教育资源,培养青少年掌握这一新技术,从而满足经济发展的需要。

捷克斯洛伐克颁布新的教育法

捷克斯洛伐克联邦议会于1984年3月33日通过了新的教育法,该法于1984年9月生效。新的教育法规定:从1984—85学年起实行十年制义务教育,它包括八年基础学校教育(相当于小学四年初中四年)和两年中等学校教育。中等学校有中等专业学校、中等职业学校和文科中学。只有一部分学生能在十年义务教育后继续学习两年取得文科中学文凭。基础学校传授基础的文化科学知识,中等学校既设有以继续升造为目的基础理论课。

比较教育学笔记

假如一门科学,尽管有许多工作者在钻研它而看上去却仍停滞不前,那么就可以发现,其过去往往在于某一种传统地赖以观察事物的思想方式,在于一个一经确认而不变的术语。这种思想方式与术语以后就有一联串的思想方式与术语无条件地服从它们、仿效它们,甚至在思想家之中也只有个别人在个别情况下会小心翼翼地偏离它们。(J.W.歌德)古代思想家确信,万物皆能通过比较来认识。他们认为:比较是认识父母。然而万物确能这样来认识吗?这样认识的深度如何,需要哪些条件呢?

要切实加强应收账款的管理

一、应收账款形成时的风险防范 应收账款是在销货业务中产生的,企业的销售如果属于赊销,即销售实现时,没有立即收取现款,而是获得了要求客户在一定条件下和一定时间内支付货款的权力,形成了应收账款。