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题名浅谈社会体育事业未来发展的有效措施
被引量:2
- 1
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作者
宫亚东
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机构
吉林农业工程职业技术学院
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出处
《科技信息》
2010年第29期I0252-I0252,I0281,共2页
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文摘
社会体育在我国体育事业中占有重要地位,它关系到人民体质的增强、健康水平的提高和生活质量的改善,是文明、科学、健康生活方式的组成部分。文章系统阐述社会体育在社会发展中的重要地位,以及我国近年来城市和农村社会体育发展的状况,并根据我国经济、社会发展的现状,提出了有效的未来发展措施。
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关键词
社会体育
措施
要素
发展
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Keywords
Social sports
Measures
Factor
Development
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分类号
F126
[经济管理—世界经济]
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题名浅谈体育教育对学生的教育作用
被引量:1
- 2
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作者
宫亚东
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机构
吉林农业工程职业技术学院
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出处
《知识经济》
2010年第19期138-138,共1页
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文摘
体育教育作为教育众多门类中的一员,有着其特殊的作用。本文总体分析了体育教育对人类的重要意义,又分别从思想品质,心理素质,体育意识等方面,逐层次的剖析了体育教育对学生的教育作用,说明体育教育的不可或缺性。
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关键词
体育教育
思想品质
心理素质
体育意识
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名冬奥会背景下高校大学生冰雪体育文化素养提升的研究
- 3
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作者
宫亚东
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机构
吉林工程职业学院
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出处
《当代体育》
2023年第6期20-22,共3页
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基金
2022年四平市哲学社会科学项目,编号SPSK22125。
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文摘
受理地理条件限制,冰雪运动项目的开展一般集中在我国 东北地区,随着北京冬奥会的成功举办,冰雪体育运动项目在 全国范围内掀起了一股热潮,为我国高校体育开展冰雪体育教 育创造了全新的发展契机,而提升高校大学生冰雪体育文化素 养则是推动冰雪体育教育可持续性发展的重要内容。本文结合 冬奥会对我国高校开展冰雪体育运动的影响,基于对冬奥会背 景下高校培养大学生冰雪体育文化素养的影响因素分析,提出 高校提升大学生冰雪体育文化素养的有效途径,进而为拓展高 校冰雪体育教育提供一些借鉴性思路与建议。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名冬奥会背景下如何提高高校对冰雪项目的普及与推广
- 4
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作者
宫亚东
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机构
吉林工程职业学院
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出处
《当代体育》
2023年第2期183-185,共3页
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基金
2022年四平市哲学社会科学项目,编号SPSK22125。
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文摘
2022 年北京冬奥会的成功举办为我国冰雪运动的发展提 供了前所未有的机遇,也为高校冰雪运动发展提供了重要机 遇。在冬奥会的背景下,国内高校推进冰雪运动的积极性明显 提高。目前,高校冰雪项目发展还面临一些制约因素,对于冰 雪项目的普及与推广产生了一定的制约。要求高校从师资队伍 建设入手,促进冰雪人才培养,不断挖掘高校冰雪运动发展潜 力,持续推进高校冰雪体育可持续发展,以期为我国冰雪事业 提供活力与保障。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名枸杞龙眼复合运动饮料研制及其抗疲劳功能研究
被引量:9
- 5
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作者
宫亚东
房磊
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机构
吉林工程职业学院
吉林农业科技学院
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出处
《食品研究与开发》
CAS
北大核心
2016年第22期74-78,共5页
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文摘
采用枸杞、龙眼为主要原料研制运动饮料,利用单因素和正交试验法对影响运动饮料的主要因素:枸杞汁用量、龙眼汁用量、蔗糖用量、柠檬酸用量进行优化,并对饮料的抗疲劳功能进行研究。结果表明:最佳工艺参数为枸杞汁用量15%、龙眼汁用量30%、蔗糖用量8%、柠檬酸用量0.15%,在此工艺条件下,产品的感官评分值为94分。小鼠负重试验结果表明,小鼠经灌胃运动饮料15天后,小鼠负重游泳时间显著延长,说明枸杞龙眼复合运动饮料具有一定的抗疲劳功效,适用于运动领域。
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关键词
枸杞
龙眼
运动饮料
抗疲劳
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Keywords
wolfberry
longan
sports drinks
anti-fatigue
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分类号
TS275.4
[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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题名高校体育教学中运动伤害的成因与预防措施
被引量:4
- 6
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作者
宫亚东
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机构
吉林工程职业学院
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出处
《中国市场》
2015年第24期179-179,187,共2页
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文摘
高校体育教学运动伤害事故具有突发性和不可预测性,是困扰校方和体育教师的"噩梦"。本文分析运动伤害事故的主要成因,并有针对性地提出几点预防措施,实践证明是科学而有效的。
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关键词
高校体育教学
运动伤害
体育安全
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名小学生作文中创新能力的培养
- 7
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作者
宫亚东
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出处
《赤峰教育学院学报》
2000年第6期111-111,共1页
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文摘
作文教学,是小学语文教学的重要组成部分,是提高学生听、说、读、写能力的重要途径。搞好作文教学,对于启迪学生思维,开发其智能,提高学生的素质都具有重要意义。一、发展个性摒弃人云亦云心理学认为,每个人分属一定的群体,群体中的个人有共同倾向,当一个人意见偏离集体,他就会感到一种无形的压力,这个压力有时足以使他改变初衷,去迎合多数。学生在大量阅读作文后,便形成了某种定势,这个定势就是模仿,把那些套路搬到自己的作文实践中。当看见老师给的作文题目时,他们不会去想,而是去搜索记忆中同类作文,记忆深的就照搬套路,记忆浅的也是东拼西凑,事还是那件事,只不过语言变了。他们不想独树一帜,也不想别出心裁,这显然不利于学生作文能力的提高。因此,必须在培养个性上下功夫,克服他们的从众心理。尊重学生,给学生足够的自主活动时间,才能激活学生的创造性思维,培养创新意识,改变他们随大流的作法。
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关键词
作文教学
创造性思维
作文能力
小学生作文
重要组成部分
小学语文教学
自主活动时间
尊重学生
启迪学生思维
创新意识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名高职体育教学改革模式探索
- 8
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作者
宫亚东
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机构
吉林工程职业学院
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出处
《产业与科技论坛》
2015年第9期154-155,共2页
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文摘
本文结合实际,总结作者多年教学经验,简要分析了当前高职高专体育教学现状及其中隐藏的深层原因,并提出了改革方案,希望对体育教学工作者具有参考价值。
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关键词
高职高专
体育教学改革
体育课程
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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