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大数据背景下初中化学精准教学策略研究与实践路径
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作者 宫厚香 张森 《中国新通信》 2024年第16期218-220,共3页
大数据背景下,精准教学被提出,说明在初中化学学科教学过程中,教师要充分利用大数据技术优势,进行化学课程的精准化教学。具体而言,教师可以利用大数据技术或平台,有效分析学生的学习情况、个性化要求等,并以之为作为制定、优化教学方... 大数据背景下,精准教学被提出,说明在初中化学学科教学过程中,教师要充分利用大数据技术优势,进行化学课程的精准化教学。具体而言,教师可以利用大数据技术或平台,有效分析学生的学习情况、个性化要求等,并以之为作为制定、优化教学方案与思路的基础,从而切实提高化学学科的教学效果。本文首先针对大数据背景下精准教学内涵与特点进行分析,结合当前初中化学精准教学现状,重点提出了大数据背景下初中化学精准教学的策略与方法,旨在为化学学科教师开展教学活动提供有益参考,同时为促进初中化学精准教学工作的顺利推进提供有价值的借鉴。 展开更多
关键词 大数据 初中化学 精准教学 策略
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