审美 情趣 创新——浅谈中学语文教学的目标培养

《语文课程标准》把培养学生的审美情趣与创新能力作为语文学科的教学目标，这就是说，语文教师在语文教学过程中不仅要授予学生语文知识，而且还应培养学生审美与创新的能力。那么，语文教师在语文教学中如何两者兼之呢？本文就此浅谈自己的看法和一些思考，请专家指正。

新形势下农村老年教育培训的实践和思考

文章结合淳化街道老年学校的工作实践和相关经验,就社区教育如何开展老年教育工作进行了探索和思考。文章着重从4个方面对新形势下农村老年教育的培训实践展开思考,总结工作方式方法,旨在探索农村老年教育的新途径。

优秀中国式摔跤运动员的疲劳与恢复的研究

通过对天津体育学院的十三名高水平中国式摔跤运动员使用疲劳恢复的特定方法,并对运动员训练前和训练后的反应时进行测量统计、比较,得出采用人工按摩、温水洗浴、营养补充、充足睡眠、药物和心理学措施后的疲劳恢复达到了良好的效果。本文拟就运动性疲劳产生的机制、分类、判断及消除手段研究进行综述,在消除运动性疲劳途径的传统构架之下,对其手段和方法作了新的归类和注解,以更好服务于中国式摔跤运动性疲劳做深入研究。

双流县冬草莓低温风险分析及区划

在双流县冬草莓农业气候区划的基础上,通过双流县冬草莓生产低温气象灾害分析,确定低温灾害指标:P1: 12月至次年 2月日最低气温<0℃日数;P2: 12月至次年 2月日平均气温<5℃日数;P3: 11月至次年 2月 >5℃有效积温。根据各低温灾害指标不同强度确定出减产率 (Qni)。用G=ΣPniQni式计算出各单元区低温灾损率。用F=G· (1 -Z)(Z:为抗灾指数)式计算出风险指数。利用风险指数将双流冬草莓生产区划分为:轻度风险区;中度风险区及重度风险区。并进行了分区评述及抗灾生产建议。

在改革开放中崛起的拜泉粮油工业

党的十一届三中以来,拜泉县粮食局以市场为导向,以产粮大县为依托,充分发挥地方优势,坚持建立资源型企业,大力发展粮油工业企业,大力开发新产品。几年来,新建和扩建制粉、制米、浸油、食品、饲料、粮油加工等粮油工业企业6个,开发出小麦系列产品、大豆系列产品、玉米系列主品、饲料系列产品、食品系列产品、粮油加工系列产品。