浅谈高中阶段感恩教育的实施

我国历来提倡“滴水之恩，涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。近几年媒体经常披露一些青少年感恩之心缺失的情况。这些现象虽然不是普遍的，却应引起足够的重视。为此，笔者结合班主任工作，就感恩教育谈一些体会。

香港高中《持续评估练习》的学材特色

作为与香港高中生物学教材配套的练习册——《持续评估练习》，具有典型的学材特色，体现于其独特的体例和丰富的内容上。

“双减”政策下小学低段语文提质增效的策略研究

伴随双减政策的持续推进,做好缓解学生学习压力、提高小学教学效率的双减工作,需要老师了解到提质增效的关键性,以及落实推动学生发展的决策,才可以着眼于学生的学习成长、发展,从若干个方面入手,为促进学生成长、提升教学质量打下基础。基于此,本文首先简单介绍了“双减”政策下小学语文教学提质增效的重要性,然后分析了存在的问题,最后提出了优化策略,以供参考。

春蚕未死丝已尽

唐代诗人李商隐的千古绝唱“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不知在多少人心中产生共鸣。但是,从生物学角度来看,春蚕还没到死时,丝早就吐尽了。也就是说,不是“春蚕到死丝方尽”,而是“春蚕未死丝已尽”。 诗句中所说“春蚕”是家蚕的幼虫。在家蚕的一生中,要经历卵、幼虫、蛹、成虫4个时期。在适宜的温度和湿度下,家蚕的幼虫发育到一定阶段才能吐丝,而且蚕吐丝也只局限在幼虫时期。为什么春蚤能吐丝呢?