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切入现实的研究方法
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作者 宫尾正树 许丹诚 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2008年第1期36-37,共2页
我与丸山老师第一次见面是在1976年的秋天。那是在东京大学教养学部教养课程的二年级时,文学部的丸山老师来教养学部给我们上中国文学课。每周上一次课,地点在本乡校区丸山老师的研究室。现在回想起来真的很后悔,当时上课的内容几乎... 我与丸山老师第一次见面是在1976年的秋天。那是在东京大学教养学部教养课程的二年级时,文学部的丸山老师来教养学部给我们上中国文学课。每周上一次课,地点在本乡校区丸山老师的研究室。现在回想起来真的很后悔,当时上课的内容几乎全忘光了。上课时不是采取阅读中文教材那样的教学方法,而是各人发表预先准备的内容。很惭愧,此前我还从未读过丸山老师的著作。 展开更多
关键词 东京大学 教学方法 老师 二年级 教养 学部 文学课 研究室
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