北部湾广西区中心城市旅游经济联系度测量与评价——基于动态分析视角:2009-2013年

文章基于经济引力论的相关理论,利用统计年鉴与社会统计公报数据,运用引力模型,对2009-2013年连续5年的北部湾广西区4个中心城市(南宁、北海、钦州和防城港)的旅游经济联系度进行了测度,测度结果显示:从动态角度来看,北部湾广西区各主要中心城市间的经济联系度呈逐年上升趋势,且趋势十分明显;南宁与其他3个城市之间的旅游经济联系度是4个中心城市中最强的,而北海与其他3个城市之间的旅游经济联系度则是最弱的;无论就旅游业发展水平而言,还是就区域旅游经济合作而言,北部湾广西区中心城市旅游业发展水平还处于一个较低水平。最后,就北部湾广西区旅游业下一步的发展战略问题提出了相关措施与建议。

残疾人旅游障碍分析及其市场开发

残疾人旅游市场是一个潜力巨大尚未充分挖掘的市场,在国内旅游蓬勃发展的今天,开发残疾人旅游市场,对发展旅游业、共建和谐社会意义重大。分析残疾人旅游障碍,并对应提出消除其障碍的具体策略,对推动残疾人旅游市场的发展有重要意义。

广东省顺德区2005～2007年流行性腮腺炎流行特征分析

【目的】了解广东省佛山市顺德区2005-2007年流行性腮腺炎发病情况及流行特征,为今后制定防治措施提供科学依据。【方法】采用描述性流行病学方法对全区近3年内流行性腮腺炎的疫情资料进行分析。【结果】顺德区3年累计报告流行性腮腺炎病例3514例,无死亡病例,占法定报告丙类传染病总数的60.99%,年平均报告发病率为63.93/10万,其中2005年发病率最高达119.16/10万,3年间发病率呈下降趋势,不同年份间报告的发病率相比较差异有统计学意义（P〈0.001）;各年全区各镇（街道）均有发病,1月及4-8月为高发月,占全年腮腺炎报告发病总数的61.41%;病例主要分布在学生（42.74%）、幼托儿童（32.41%）、散居儿童（8.51%）及工人（7.14%）,发病年龄主要集中在3-15岁之间（76.29%）;男性报告发病率高于女性（P〈0.01）,男女性别比为1.83∶1。从2006年麻腮风（MMR）疫苗接种率大幅提高后,全区腮腺炎发病率显著下降。【结论】加强监测及提高重点人群疫苗的接种覆盖率,是今后本区腮腺炎防控的工作重点。

广西旅游实践教学模式探析

通过分析广西旅游高等教育实践教学的现状与问题,并结合广西旅游高等教育的优劣条件和环境中的机遇与挑战因素,探讨广西旅游实践教学模式,认为广西在旅游高等教育的实践教学中应该树立以专业素质为核心的指导战略,配合相应的有效战术,促进实践教学环节的有效展开,推动各高校办学特色的形成。

高铁对广西城市居民旅游感知与行为的影响

伴随高铁的快速发展,广西城市居民对旅游的感知也发生一系列变化。探讨高铁出行与城市居民旅游感知的关系,对广西高铁旅游的进一步发展有重要意义。本文基于对北部湾广西区中心城市居民的调查数据,通过定量分析高铁认知和高铁旅游感知状况,并以高铁认知度为指标进行群体划分,考察了不同认知群体的高铁旅游感知特征及行为差异,并提出了建设综合交通体系、高铁旅游一体化、综合服务体系、新媒体宣传等建议。

高职新商科产教“五重构、五融合”协同育人的机制与路径

推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,加快培养紧缺人才,是走好中国高等教育卓越拔尖人才自主培养之路的战略选择。新商科是在新文科理念下开展经管类教育的新概念,是基于科技革命和产业革命推动下,传统商业逐渐转型,人力资源市场对商科人才需求的规格发生了革命性变化而提出的。高职新商科以培养能够适应新的岗位和市场需求的高级应用型、综合型、复合型和创新型商贸领域技术技能型人才为目标,更加注重学生社会实践的开展和综合素质的培养。产教协同作为一种新型人才培养模式,对新商科人才培养起着十分重要的作用。

智能时代高职院校“通专共进”课程模式创新研究——基于广西经贸职业技术学院的课改实践

智能时代知识图景的变化促使学校重新反思知识教育与课程体系,同时,技术对人的生命过程的介入也可能导致生命价值被技术知识所遮蔽。因此,构建"通专共进"的课程体系,形成学科交叉融合的知识结构或知识体系,可有效提升学生理解事物的全面性、通透性以及解决问题的有效性。广西经贸职业技术学院聚焦办学特色,以"商文化"为切入点构建理论课程体系;紧跟时代特色,创新通识课程的组织与实施方式;围绕管理难点,打造特色化的课程资源整合平台,为高职院校通识教育课程改革树立了新范本。

从战略高度实施“假日营销”——对CRM理论的引入

针对假日营销的缺点,引入“客户关系管理”的理论,从战略战术上解决现行“假日营销”的问题。

基于PEST分析的“广西北部湾—东盟”邮轮旅游发展研究

邮轮旅游成为广西北部湾经济区与东盟新的合作方向,本文通过邮轮旅游现状的分析,结合PEST分析法,分别从政治法律、经济市场、社会文化以及技术四个方面对广西北部湾经济区加强与东盟邮轮旅游合作的环境进行分析,并提出相应的优化策略。

中西小费差异的文化对比探究

小费问题是中国人出国旅游的困窘问题之一,从中西小费的差异现象入手,从中西文化角度,从利义观、价值观以及自我观三个角度剖析了中西方人对待小费差异的原因。

基于“竞合理论”的泛北部湾旅游合作模式研究

本文从竞合理论角度探讨泛北部湾区域旅游合作,提出了竞合理论构建泛北部湾区域旅游合作的依据,并对泛北部湾区域旅游竞合关系的现状进行了优势和劣势分析,进而进一步提出了构建良性竞合关系的"七共"运行机制,即"机构共设、规划共编、品牌共建、市场共推、信息共享、交通共联、争议共商"。

女性旅游购物研究述评

在旅游购物研究的基础上,女性旅游购物受到众多学者的青睐,从女性旅游出发,总结了国内外研究,归纳了女性旅游购物的偏好以及影响因素。

“三明治”教学模式下酒店管理专业“旺出淡归”实践教学体系探究

根据"三明治"教学的特点,结合酒店业的淡旺季规律,构建基于"三明治"教学模式下的"旺出淡归"教学体系,对提高酒店管理专业的教学质量和教学效果意义重大。为此,有必要对现行的实践教学体系进行改革,包括对教学周期、教学模式、教学内容、考核办法等各个环节进行重构,要建立合作酒店实习基地群,实行"双导师制"的学生管理方式,并加强学生的人文素质与职业素养教育。

高职学生职业转化能力缺失的原因与对策分析——以广西经贸职业技术学院为例

本文分析当前高职学生职业转化能力缺失的原因,提出改革人才培养模式、完善职业能力培养体系、构建职业指导教育体系、建立就业跟踪体系等措施,提高高职学生的职业转化能力。

都市生态旅游及其评价指标体系的构建研究

随着生态旅游研究的深入,生态旅游从"自然"向"社会"延伸,都市生态旅游受到越来越多的关注。从生态旅游的演变历程提出了都市生态旅游的含义,并通过总结都市生态旅游相关概念的评价指标,结合专家意见,构建了都市生态旅游的六大子系统以及各子系统主要和次要评价指标,以期指导都市生态旅游的健康持续发展。

项目教学法在客房服务与管理课程教学中的应用

阐述项目教学法，分析客房服务与管理课程项目内容设计理念及步骤，以具体项目案例探讨项目教学法在客房服务与管理课程教学中的应用。

德国职业教育高等化的归因与路径

双元制职业教育制度通常被认为是德国工业的支柱。随着产业结构的不断升级,近年来德国职业教育开始显露出学术化倾向。为顺应时代发展,德国建立了职业教育层面的高等教育体系,增加非传统学生进入传统高等教育系统学习的机会,建立和完善职业能力的识别程序,在高等教育机构实施双元制课程。职业教育在高等教育领域的渗透是德国社会发展和个人选择的综合结果,促进了优质人力资本的积累,为经济的持续繁荣注入了新的活力。

结构功能主义视角下美国大学生学习成果测评体系研究

高校功能的实现离不开大学生学习成果的获取。美国高校利用帕森斯AGIL分析模型开展大学生学习成果测评,具有良好的理论适切性,其适应功能、目标实现功能、整合功能,与潜护功能,与大学生学习成果评价四大子系统呈对应关系,并较好地实现了功能发挥,对美国高等教育的发展功不可没。其成熟的制度化的评价模式,对中国开展大学生学习成果评价具有借鉴意义。高校需要重视理论研究、强化第三方组织的评价作用、丰富测评方法,同时,要提高学校管理和服务水平,多措并举,提高大学生学习成果评价工作的实效性。

县域民居旅馆的发展状况分析——以广西田阳县为例

通过问卷调查,对广西田阳县民居旅馆的现状进行实证研究,发现民居旅馆存在档次低、设施设备不完善、安全隐患高、服务水平低以及宣传力度薄弱等问题,有必要针对问题进行规范化管理、加强监管和扶植、扩大宣传等解决措施。

北部湾核心城市居民高铁旅游行为特征调查分析

伴随北部湾区域高铁建设的快速发展,研究城市旅游者的旅游行为,对旅游目的地的旅游产品配置和旅游市场开发具有重要意义。文章以北部湾核心城市居民为研究对象,通过问卷调查获得数据,定量分析城市居民的高铁旅游行为特征,将城市旅游者划分为主流、意愿和犹豫三个群体,并针对群体差异向旅游目的地提出了相应的旅游发展建议。