我国优秀F11级三级跳远运动员李端助跑最后一步的运动学分析

通过对李端助跑最后一步的运动学分析,获得李端助跑最后一步的运动学参数,并与国内外优秀运动员的数据进行比较,寻找异同并对其合理性进行探讨,为训练提供参考意见。

中小学关于心理健康教育的误区与对策思考

随着社会的不断发展,人们在物质生活水平不断提高的同时,对于教育提出了更严的要求,对于心理健康教育产生了更高的期待。诚然,心理健康与否,影响着学生的成长和发展。纵观今天的教育机构,许多学校对于心理健康教育的认识仍然存在着误区。为了让社会、教育部门以及更多的同行关注心理健康教育,针对中小学关于心理健康教育的误区与对策进行相关的分析与研究,提出自己粗浅的思考。

“271”生态教育下运动员训练比赛满意度调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等研究方法,对山东省昌乐二中34名篮、排球队员做了相关调查,找出不同性别、不同项目和不同年级运动员对比赛满意度的相关情况,为体育训练的同仁提供参考。