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题名足球游戏培养幼儿创造性思维能力的探索
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作者
宫琳颖
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机构
江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园
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出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2024年第5期44-46,共3页
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文摘
创造性思维能力是现代社会衡量人才素质的重要标准之一。在新时代背景下,培养具备创造性思维能力的人才也成为教育教学工作的基本要求。幼儿阶段是一个人身心发展的关键时期,足球则是一项集合了身体锻炼和思维锻炼的运动形式,而在幼儿教育中设计并开展足球游戏则是一种富有创意的教育方式。目前,足球运动逐渐被引入幼儿园,成为儿童游戏、学习的重要形式。在这一过程中,教育工作者应不断拓宽思路,开发设计多元化的足球游戏,推动园本课程建设,并利用足球游戏的特点来促进幼儿创造性思维的发展。
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关键词
足球运动
教育工作者
幼儿阶段
足球游戏
幼儿教育
拓宽思路
儿童游戏
身体锻炼
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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