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学前与小学语文教育衔接的问题及对策研究
被引量:
1
1
作者
宫秋楠
《新课程》
2017年第34期6-6,共1页
幼小衔接问题一直都是备受人们关注的热点问题,因为幼儿园的保育功能与小学的教育功能之间存在着很大的不同,孩子们是否能够顺利适应小学生活,转换学习方式对小学生的身心健康成长也有重大影响。语文一直都是基础教育阶段的重点科目...
幼小衔接问题一直都是备受人们关注的热点问题,因为幼儿园的保育功能与小学的教育功能之间存在着很大的不同,孩子们是否能够顺利适应小学生活,转换学习方式对小学生的身心健康成长也有重大影响。语文一直都是基础教育阶段的重点科目,同时也是学前教育的基本学科,语文教育领域的幼小衔接工作更是小学语文教育工作的重中之重。对学前与小学语文教育的衔接问题进行讨论。
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关键词
学前教育
小学语文
衔接问题
衔接对策
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职称材料
题名
学前与小学语文教育衔接的问题及对策研究
被引量:
1
1
作者
宫秋楠
机构
黑龙江省海林市第二小学
出处
《新课程》
2017年第34期6-6,共1页
文摘
幼小衔接问题一直都是备受人们关注的热点问题,因为幼儿园的保育功能与小学的教育功能之间存在着很大的不同,孩子们是否能够顺利适应小学生活,转换学习方式对小学生的身心健康成长也有重大影响。语文一直都是基础教育阶段的重点科目,同时也是学前教育的基本学科,语文教育领域的幼小衔接工作更是小学语文教育工作的重中之重。对学前与小学语文教育的衔接问题进行讨论。
关键词
学前教育
小学语文
衔接问题
衔接对策
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学前与小学语文教育衔接的问题及对策研究
宫秋楠
《新课程》
2017
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