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“有效课堂教学”的优势与障碍
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作者 郭运德 宫翠玲 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第5期76-76,共1页
所谓"有效课堂教学",从评价标准的角度来解释,是指教师在社会资源耗费尽可能节约的前提下,通过教学促使学生素质的全面、和谐、可持续发展。而在义务教育阶段。
关键词 有效课堂教学 课堂教学改革 学生主动参与 新课程理念
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浅谈如何构建整体德育体系
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作者 郭运德 宫翠玲 《中小学电教(下)》 2009年第10期127-127,共1页
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,应更新教育观念。更新教育观念重点体现在一个重视、两个克服上:即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;
关键词 德育体系 学校教育 教育内容 未来社会 学生德育教育 人才素质 道德品质 社会环境 社会不良风气
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