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县级职教中心建设的实践与思考——以湖南省为例
1
作者
陈波涌
胡小桃
+2 位作者
彭乐新
胡铁
宴菊梅
《职业技术教育》
2007年第7期26-33,共8页
县级职教中心建设是县域经济发展的需要,也是合理配置农村职业教育资源的需要。湖南省在县级职教中心建设方面,形成了打造多功能为农服务网络平台,加强“六大统筹”和农职教资源管理,健全完善相关机制,确保农职教稳步发展等经验。...
县级职教中心建设是县域经济发展的需要,也是合理配置农村职业教育资源的需要。湖南省在县级职教中心建设方面,形成了打造多功能为农服务网络平台,加强“六大统筹”和农职教资源管理,健全完善相关机制,确保农职教稳步发展等经验。县级职教中心建设仍有赖于建立高效运行机制,建立健全经费投入和管理的保障机制,立足县域经济形成办学特色,以形成持续发展能力。
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关键词
县级职教中心
县域经济
统筹
投入
管理
湖南
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题名
县级职教中心建设的实践与思考——以湖南省为例
1
作者
陈波涌
胡小桃
彭乐新
胡铁
宴菊梅
机构
湖南省教科院职成教研究所
湖南师范大学工学院
岳阳县教育局职教科
岳阳县职业中专
出处
《职业技术教育》
2007年第7期26-33,共8页
基金
湖南省教育科学“十五”规划重点课题《湖南省职业教育发展战略研究》(XJK03IC001),
文摘
县级职教中心建设是县域经济发展的需要,也是合理配置农村职业教育资源的需要。湖南省在县级职教中心建设方面,形成了打造多功能为农服务网络平台,加强“六大统筹”和农职教资源管理,健全完善相关机制,确保农职教稳步发展等经验。县级职教中心建设仍有赖于建立高效运行机制,建立健全经费投入和管理的保障机制,立足县域经济形成办学特色,以形成持续发展能力。
关键词
县级职教中心
县域经济
统筹
投入
管理
湖南
Keywords
county-level vocational education center, countywide economy
planning as a whole
input
management
Hu'nan
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
县级职教中心建设的实践与思考——以湖南省为例
陈波涌
胡小桃
彭乐新
胡铁
宴菊梅
《职业技术教育》
2007
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