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高中物理教学方法创新与趣味性整合研究
1
作者
容东平
《学周刊(中旬)》
2010年第11期29-29,共1页
高中物理教学方法研究已经成为了高中物理教学的必修课。在教学实践中,教师应该更新教学观念。结合物理规律进行科学方法教育,应该创新高中物理教学方法,寻求课程趣味性与规律性紧密结合的切入点,使教学效果更为良好。本文对高中物...
高中物理教学方法研究已经成为了高中物理教学的必修课。在教学实践中,教师应该更新教学观念。结合物理规律进行科学方法教育,应该创新高中物理教学方法,寻求课程趣味性与规律性紧密结合的切入点,使教学效果更为良好。本文对高中物理教学方法的创新与趣味性整合进行了梳理分析。
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关键词
创新
物理教学
整合
趣味
教学方法
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职称材料
题名
高中物理教学方法创新与趣味性整合研究
1
作者
容东平
机构
广东省惠州市仲恺高新区仲恺中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第11期29-29,共1页
文摘
高中物理教学方法研究已经成为了高中物理教学的必修课。在教学实践中,教师应该更新教学观念。结合物理规律进行科学方法教育,应该创新高中物理教学方法,寻求课程趣味性与规律性紧密结合的切入点,使教学效果更为良好。本文对高中物理教学方法的创新与趣味性整合进行了梳理分析。
关键词
创新
物理教学
整合
趣味
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中物理教学方法创新与趣味性整合研究
容东平
《学周刊(中旬)》
2010
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