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校园活动中实施生命教育的探究
1
作者
容卓山
《好家长》
2019年第20期70-71,共2页
近些年来,生命教育这个概念越来越受到重视。这主要是因为如今的生命教育内容渐渐偏离了它原本的目标,甚至远离了生命的本质,导致生命教育的质量非常低。而在这个以人为本的新时代,教育领域的生命教育必须要回归到生命的本真。为了提高...
近些年来,生命教育这个概念越来越受到重视。这主要是因为如今的生命教育内容渐渐偏离了它原本的目标,甚至远离了生命的本质,导致生命教育的质量非常低。而在这个以人为本的新时代,教育领域的生命教育必须要回归到生命的本真。为了提高这一生命教育的实施效果,学校可以通过多种多样的校园活动来渗透生命教育,甚至直接以生命教育为主题,让学生能够主动接受生命教育,增强学生珍爱生命的品质。
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关键词
校园活动
生命教育
以人为本
生命本真
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职称材料
题名
校园活动中实施生命教育的探究
1
作者
容卓山
机构
广东省江门市江海区实验小学
出处
《好家长》
2019年第20期70-71,共2页
文摘
近些年来,生命教育这个概念越来越受到重视。这主要是因为如今的生命教育内容渐渐偏离了它原本的目标,甚至远离了生命的本质,导致生命教育的质量非常低。而在这个以人为本的新时代,教育领域的生命教育必须要回归到生命的本真。为了提高这一生命教育的实施效果,学校可以通过多种多样的校园活动来渗透生命教育,甚至直接以生命教育为主题,让学生能够主动接受生命教育,增强学生珍爱生命的品质。
关键词
校园活动
生命教育
以人为本
生命本真
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校园活动中实施生命教育的探究
容卓山
《好家长》
2019
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