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如何帮助学生掌握历史概念——浅谈"概念获得模式
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作者 容国岚 《青海教育》 2004年第4期28-29,共2页
关键词 历史教学 高中 教学内容 “概念获得模式” 教学环境 认知结构
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与时俱进 开拓进取——浅谈中国共产党对中国革命道路的探索
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作者 容国岚 《青海学刊》 2003年第1期47-47,共1页
中国革命是一个漫长而曲折的过程,从鸦片战争到新民主主义革命的胜利,从社会主义革命到我们今天的改革开放,我们党始终本着“与时俱进,开拓创新”的精神,领导中国人民进行了艰苦的斗争和探索,寻找到了一条适合中国国情的社会主义建设道... 中国革命是一个漫长而曲折的过程,从鸦片战争到新民主主义革命的胜利,从社会主义革命到我们今天的改革开放,我们党始终本着“与时俱进,开拓创新”的精神,领导中国人民进行了艰苦的斗争和探索,寻找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路,从而取得了举世瞩目的成就。 (一) 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告中国共产党成立,我们党就明确地表明革命的目标是进行社会主义革命。1922年7月,中国共产党召开了第二次全国代表大会,大会分析了中国半殖民地半封建的社会现状。 展开更多
关键词 中国共产党 中国革命道路 探索 中国革命
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