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初中思想品德教学创新思维能力分析 被引量:1
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作者 容建东 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第10期230-231,共2页
如今,在初中思想品德教学中,教师不仅要提升学生的个人素质和品德,同时还要提升学生的创新思维能力.因此,教师在教学的过程中,要摒弃传统教学观念,把学生当做课堂的主角,帮助学生积累基本知识,为学生营造出良好的课堂氛围,从而提升学生... 如今,在初中思想品德教学中,教师不仅要提升学生的个人素质和品德,同时还要提升学生的创新思维能力.因此,教师在教学的过程中,要摒弃传统教学观念,把学生当做课堂的主角,帮助学生积累基本知识,为学生营造出良好的课堂氛围,从而提升学生的创新思维能力. 展开更多
关键词 初中思想品德 创新 思维能力 分析
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