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讲求策略,追求高效——小学数学高效课堂教学策略漫谈
被引量:
1
1
作者
容志权
《文理导航》
2018年第12期35-35,共1页
所谓高效课堂就是指教师能够在最短时间内完成教学目标和教学任务,所以教师在教的过程中应该顺应社会发展潮流,积极构建小学数学高效课堂。这样不仅能够提高学生的学习效率,还能使教学内容更加符合学生的客观发展。本文立足于学生的客...
所谓高效课堂就是指教师能够在最短时间内完成教学目标和教学任务,所以教师在教的过程中应该顺应社会发展潮流,积极构建小学数学高效课堂。这样不仅能够提高学生的学习效率,还能使教学内容更加符合学生的客观发展。本文立足于学生的客观发展,就如何提高教师的教学水平提出的有关策略,希望对教师积极构建小学数学高效课堂能够有所帮助。
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关键词
小学数学
高效课堂
教学策略
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职称材料
题名
讲求策略,追求高效——小学数学高效课堂教学策略漫谈
被引量:
1
1
作者
容志权
机构
珠海市香洲区造贝学校
出处
《文理导航》
2018年第12期35-35,共1页
文摘
所谓高效课堂就是指教师能够在最短时间内完成教学目标和教学任务,所以教师在教的过程中应该顺应社会发展潮流,积极构建小学数学高效课堂。这样不仅能够提高学生的学习效率,还能使教学内容更加符合学生的客观发展。本文立足于学生的客观发展,就如何提高教师的教学水平提出的有关策略,希望对教师积极构建小学数学高效课堂能够有所帮助。
关键词
小学数学
高效课堂
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
讲求策略,追求高效——小学数学高效课堂教学策略漫谈
容志权
《文理导航》
2018
1
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