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如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
1
作者
谭家旺
容月秀
《求知导刊》
2021年第27期56-57,共2页
数学知识具有极强的实用性,小学阶段是学生奠定数学基础、培养数学思维的关键时期,部分学生缺乏数学学习兴趣,导致他们数学水平参差不齐。学校应重视对学生学习兴趣的培养,在良好课堂氛围中培养学生数学应用能力。文章分析了导致学生缺...
数学知识具有极强的实用性,小学阶段是学生奠定数学基础、培养数学思维的关键时期,部分学生缺乏数学学习兴趣,导致他们数学水平参差不齐。学校应重视对学生学习兴趣的培养,在良好课堂氛围中培养学生数学应用能力。文章分析了导致学生缺乏学习兴趣的原因,进而提出培养学生学习兴趣的策略,以提高教学实效性,帮助学生提高数学能力。
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关键词
小学数学
学习兴趣
培养策略
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职称材料
题名
如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
1
作者
谭家旺
容月秀
机构
广西壮族自治区贺州市八步区南乡镇大汤小学
出处
《求知导刊》
2021年第27期56-57,共2页
文摘
数学知识具有极强的实用性,小学阶段是学生奠定数学基础、培养数学思维的关键时期,部分学生缺乏数学学习兴趣,导致他们数学水平参差不齐。学校应重视对学生学习兴趣的培养,在良好课堂氛围中培养学生数学应用能力。文章分析了导致学生缺乏学习兴趣的原因,进而提出培养学生学习兴趣的策略,以提高教学实效性,帮助学生提高数学能力。
关键词
小学数学
学习兴趣
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
谭家旺
容月秀
《求知导刊》
2021
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