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浅谈教师情感化语言在教学中的作用
1
作者
容绮霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期355-355,共1页
课堂教学是学校教育的主要渠道,而良好的课堂气氛则是影响课堂教学效果的重要因素,它能创造出良好的教学效果,能培养出学生良好的素质能力,激活课堂优化教学,它能使你的教学工作如鱼得水,事半功倍。
关键词
情感
兴趣
语言
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题名
浅谈教师情感化语言在教学中的作用
1
作者
容绮霞
机构
恩平市职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期355-355,共1页
文摘
课堂教学是学校教育的主要渠道,而良好的课堂气氛则是影响课堂教学效果的重要因素,它能创造出良好的教学效果,能培养出学生良好的素质能力,激活课堂优化教学,它能使你的教学工作如鱼得水,事半功倍。
关键词
情感
兴趣
语言
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈教师情感化语言在教学中的作用
容绮霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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