初中数学教学解题能力培养策略初探

初中阶段的学生无论是心理还是思维都发生了不同程度的转变,从不成熟不严谨逐渐走向成熟与严谨,所以初中阶段的教学对学生的成长起着至关重要的作用.而初中教学阶段数学知识的教育更需要引起学生、家长乃至教师的重视.初中阶段的数学教育不仅是要学生了解并掌握数学知识,更注重对学生在解题能力上的培养,帮助学生更好地将所学的数学知识点更加熟练的予以运用.本文研究的主要内容就是培养初中阶段学生的解题能力.

茅桥地区院：成功将在押人员羁押表现纳入审判量刑依据及时纠正刑事裁定书错误

由南宁市第一看守所、茅桥地区检察院派驻检察室共同出具的对盗窃案犯农某“酌情从轻处罚建议”日前被南宁市西乡塘区法院采纳。这是南宁市首个将在押人员羁押表现纳入审判量刑工作的成功案例。茅桥地区检察院检察长白勇表示，被羁押人在看守所表现与刑罚相衔接，不仅可鼓舞在押人员主动改造、真诚悔罪，有力地震慑拒不认罪、扰乱监管秩序的“刺头”人员，也使监管执法与案件审判进一步衔接起来，为认定“悔罪表现”提供了事实依据，对维护监管秩序的稳定起到了很好的教育示范作用，并有力地保障了刑事诉讼活动公正、规范地进行。