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作文教学要重视个性发展培养创新能力
1
作者
宾业珗
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S2期117-118,共2页
学生的个性影响着其作文能力提高,为此在作文教学中要注重培养学生个性,可以采用以下几个途径:一是学习能力激发创新欲望;二是在观察中表现个性;三是在思维中表现个性;四是在想象中表现个性;五是在交流中发展个性。
关键词
作文教学
个性
创新
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职称材料
浅析初中语文教育教学方向
2
作者
宾业珗
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期245-245,共1页
初中语文是初中生一门重要的基础学科,教师在选择教育教学方式方法时,选择什么样的手段,什么样的切入点,什么样的方向,都会对激发学生的学习兴趣,提高其理解能力、认知能力和运用能力产生巨大的影响。教师在进行初中语文教学的时...
初中语文是初中生一门重要的基础学科,教师在选择教育教学方式方法时,选择什么样的手段,什么样的切入点,什么样的方向,都会对激发学生的学习兴趣,提高其理解能力、认知能力和运用能力产生巨大的影响。教师在进行初中语文教学的时候,必须重视教学方法的运用,将学生对语文的兴趣激发出来,帮助学生养成良好的语文学习习惯,从而促进学生语言和文化能力的提高,同时也为其他学科的学习打下良好的基础。
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关键词
初中语文
教育教学
教学方向
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职称材料
题名
作文教学要重视个性发展培养创新能力
1
作者
宾业珗
机构
宁江一中
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S2期117-118,共2页
文摘
学生的个性影响着其作文能力提高,为此在作文教学中要注重培养学生个性,可以采用以下几个途径:一是学习能力激发创新欲望;二是在观察中表现个性;三是在思维中表现个性;四是在想象中表现个性;五是在交流中发展个性。
关键词
作文教学
个性
创新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析初中语文教育教学方向
2
作者
宾业珗
机构
广西博白县江宁镇第一初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期245-245,共1页
文摘
初中语文是初中生一门重要的基础学科,教师在选择教育教学方式方法时,选择什么样的手段,什么样的切入点,什么样的方向,都会对激发学生的学习兴趣,提高其理解能力、认知能力和运用能力产生巨大的影响。教师在进行初中语文教学的时候,必须重视教学方法的运用,将学生对语文的兴趣激发出来,帮助学生养成良好的语文学习习惯,从而促进学生语言和文化能力的提高,同时也为其他学科的学习打下良好的基础。
关键词
初中语文
教育教学
教学方向
分类号
G633.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
作文教学要重视个性发展培养创新能力
宾业珗
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009
0
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职称材料
2
浅析初中语文教育教学方向
宾业珗
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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