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基于GaSe/Ga_(2)O_(3)异质结的自供电日盲紫外光电探测器
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作者 宿冉 奚昭颖 +4 位作者 李山 张嘉汉 姜明明 刘增 唐为华 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2024年第11期360-367,共8页
氧化镓(Ga_(2)O_(3))作为超宽禁带半导体在深紫外探测领域有极其重要的应用价值.它能与GaSe形成典型的Ⅱ型异质结构,促进载流子分离与传输,进而实现高性能的自供电探测.本文利用等离子体增强化学气相沉积(PECVD)技术在蓝宝石衬底上生长... 氧化镓(Ga_(2)O_(3))作为超宽禁带半导体在深紫外探测领域有极其重要的应用价值.它能与GaSe形成典型的Ⅱ型异质结构,促进载流子分离与传输,进而实现高性能的自供电探测.本文利用等离子体增强化学气相沉积(PECVD)技术在蓝宝石衬底上生长了Ga_(2)O_(3)薄膜,并采用布里奇曼技术在氧化镓薄膜上生长了GaSe薄膜,构建了GaSe/β-Ga_(2)O_(3)异质结光电探测器,分析其中涉及的光物理与界面物理问题.该探测器对深紫外光有很好的响应性能,在8 V的电压下器件的暗电流仅为1.83 pA,254 nm光照下的光电流达到了6.5 nA,且UV-C/可见光(254 nm/600 nm)的抑制比约为354,即使在很小的光照强度下,响应度和探测度也达到了1.49 mA/W和6.65×10^(11)Jones.同时,由于结界面上的空间电荷区形成的光伏效应,该探测器在零偏压下表现出自供电性能,开路电压为0.2 V.此外,探测器有很好的灵敏度,无论是在电压恒定的条件下用不同光强的光照射探测器,还是在光强恒定条件下改变电压,器件都能快速响应. 展开更多
关键词 光电探测器 氧化镓 硒化镓 自供电
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创设有活力的课堂
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作者 宿冉 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第15期50-51,共2页
创新是引领发展的第一动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。教育是创新的事业,教师是创新的职业,教师要致力于培养学生的创新精神。教师要有创新意识,创设有活力的课堂。一、课堂要注重主体... 创新是引领发展的第一动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。教育是创新的事业,教师是创新的职业,教师要致力于培养学生的创新精神。教师要有创新意识,创设有活力的课堂。一、课堂要注重主体个性作为一名教师,应该努力从教育的本原认识课堂。教育是面对人、帮助人生命生长的,着眼生命生长的课堂是教有底气、学有灵气的。 展开更多
关键词 知识创新 创设 创新人才 创新精神 创新意识 主体个性 生命生长 引领发展
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思想政治课教学须独具慧眼
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作者 宿冉 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第4期10-11,共2页
在思想政治课教学过程中,教师必须给学生一双"慧眼",使学生懂得甄别。这双"慧眼"应既具有所有学科的共性,又具有鲜明的学科特色。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确指出:"面对当前社会变革和实践创... 在思想政治课教学过程中,教师必须给学生一双"慧眼",使学生懂得甄别。这双"慧眼"应既具有所有学科的共性,又具有鲜明的学科特色。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确指出:"面对当前社会变革和实践创新中的新挑战、新问题,要用历史的眼光、国情的眼光、辩证的眼光、文化的眼光和国际的眼光,引领学生通过观察、辨析、反思和实践。 展开更多
关键词 思想政治课教学 政治课程标准 学科特色 教学过程 社会变革 普通高中 眼光 学生
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走进学生心灵,做一个有心的师者
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作者 宿冉 《华夏教师》 2017年第17期93-93,共1页
和学生打交道,有很多时候我们注重了结果。忽略了过程,从而武断的得出结论而伤害了学生的自尊导致了很多问题的产生。因此走进学生心灵,做一个有心的师者才能胜任教书育人的工作。
关键词 学生 目标 自信 智慧
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依靠科技进步,山东莱州金圣农业机械研究所研制出新一代微型玉米收割机
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作者 宿冉 《农村天地》 2003年第10期24-24,共1页
由莱州市“十佳文明市民”、山东莱州金圣农业机械研究所所长张圣带领的科研小组,经过不懈地努力,研制出新一代“金圣”牌微型玉米收割机,现已通过省级鉴定,并取得了农业机械推广许可证。与以往的机型相比,该机具有以下特点:
关键词 山东莱州 农业机械研究所 玉米收割机 科技进步 小四轮拖拉机 科研小组 张圣 玉米带 铺放 工作效率
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