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氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的效果观察
被引量:
19
1
作者
宿玲
《中国当代医药》
2015年第4期80-81,84,共3页
目的探讨氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的临床效果。方法选取本院2012年6月~2014年6月收治的高血压早期肾损害患者128例,以随机数字表法分为对照组和实验组,每组64例,两组均给予常规治疗,在此基础上,对照组给予氨氯地...
目的探讨氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的临床效果。方法选取本院2012年6月~2014年6月收治的高血压早期肾损害患者128例,以随机数字表法分为对照组和实验组,每组64例,两组均给予常规治疗,在此基础上,对照组给予氨氯地平治疗,实验组给予氨氯地平联合替米沙坦治疗,比较两组的临床治疗效果。结果实验组治疗总有效率为95.31%,明显高于对照组的82.81%,差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组治疗后的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、尿微量白蛋白(m ALB)指标改善情况优于对照组,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。两组不良反应发生率差异无统计学意义(P〉0.05)。结论氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的效果显著,具有较高的临床应用价值。
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关键词
氨氯地平
替米沙坦
老年高血压
早期肾损害
疗效
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职称材料
前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效及其机制研究
被引量:
5
2
作者
宿玲
《中国医药科学》
2015年第4期63-64,70,共3页
目的总结前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效,并对其机制进行深入研究。方法本次研究资料选自2012年1月~2014年7月期间在我院接受诊治的70例慢性肾衰竭患者,随机划分成两个小组。35例对照组研究对象接受常规对症治疗,而35例实验组研究对象...
目的总结前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效,并对其机制进行深入研究。方法本次研究资料选自2012年1月~2014年7月期间在我院接受诊治的70例慢性肾衰竭患者,随机划分成两个小组。35例对照组研究对象接受常规对症治疗,而35例实验组研究对象则接受前列地尔治疗,同时并对比及分析两组研究对象的疗效。结果治疗后,实验组尿素氮、血浆黏度及24h尿蛋白定量等改善情况均明显优于对照组,且差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论临床上前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效十分显著,其机制与改善血液流变学、降低尿蛋白及肾血流动力学等有直接关系。
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关键词
前列地尔
治疗
慢性肾衰竭
疗效
机制
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职称材料
基于语文学科核心素养的教学研究
被引量:
1
3
作者
宿玲
《牡丹江教育学院学报》
2023年第7期88-90,共3页
教育是人的教育,“立德树人”是教育的根本任务。语文核心素养的提出是对语文教育本质回归的探索,“以文化人”重新成为教学的导向。在语文教学中,以语言文字积累为基础,充分发挥语言运用的工具性和能动性,激发思维能力的流动性,让审美...
教育是人的教育,“立德树人”是教育的根本任务。语文核心素养的提出是对语文教育本质回归的探索,“以文化人”重新成为教学的导向。在语文教学中,以语言文字积累为基础,充分发挥语言运用的工具性和能动性,激发思维能力的流动性,让审美创造贯穿始终,让核心素养的四个方面得到侧重培养,又融为整体、相互促进,成为新的教育理念下,语文同仁共同探索的必经之路。只有将核心素养的培养落到实处,成为常态,才能将核心素养内化为人格品质。
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关键词
初中
语文教育
核心素养
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职称材料
对人文社科重点研究基地资料建设的思考
被引量:
2
4
作者
宿玲
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2001年第4期104-105,共2页
关键词
图书资料
普通高等学校
特色化建设
信息资料
研究基地建设
资源共享
资料服务
专职研究人员
自然科学研究
服务工作
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职称材料
四川郭沫若研究期刊叙录
5
作者
宿玲
《郭沫若学刊》
2015年第4期71-74,共4页
1978年6月郭沫若逝世后不久,郭沫若研究呈现出当时空前至今绝后的热潮。这一热潮的标志之一就是"发表郭沫若研究成果的‘阵地’不断扩大",涌现了众多郭沫若研究期刊。后来逐渐减少,1998年之后只剩下其中的一个刊物——《郭沫若学刊》...
1978年6月郭沫若逝世后不久,郭沫若研究呈现出当时空前至今绝后的热潮。这一热潮的标志之一就是"发表郭沫若研究成果的‘阵地’不断扩大",涌现了众多郭沫若研究期刊。后来逐渐减少,1998年之后只剩下其中的一个刊物——《郭沫若学刊》。作为图书情报的工作者和研究者,笔者曾想探究这众多期刊消失的原因,后来发现原因非常复杂,非本人所能回答。
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关键词
郭沫若研究
郭沫若诗歌
四川大学学报
叙录
王锦厚
唐明中
陈禅心
出版发行
纪念活动
学会会刊
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职称材料
“双减”背景下深化教学改革的实践研究
6
作者
步显真
宿玲
《牡丹江教育学院学报》
2023年第6期123-125,共3页
“双减”政策针对现阶段教育存在的短视化、功利化等不利于学生身心健康发展的问题,要求学校教育回归初心,以立德树人为根本任务,持续深化教学改革,全面提高教育教学水平,提高教师教书育人能力,实现素质教育全面发展。贯彻落实“双减”...
“双减”政策针对现阶段教育存在的短视化、功利化等不利于学生身心健康发展的问题,要求学校教育回归初心,以立德树人为根本任务,持续深化教学改革,全面提高教育教学水平,提高教师教书育人能力,实现素质教育全面发展。贯彻落实“双减”政策,要不断深化教学改革,转变育人理念、提升教学质量、增强作业时效、优化课后服务、健全评价制度、加强家校合作,建立全方位、高质量的教育教学体系,进一步巩固学校教育主阵地的地位,走一条有内涵、有感情、有方法、有质量的可持续发展之路。
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关键词
“双减”政策
教学改革
减负增效
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职称材料
高职教育的人才观与图书馆的地位
被引量:
3
7
作者
宿玲
《中国成人教育》
北大核心
1999年第10期23-23,共1页
关键词
高等教育
职业教育
图书馆地位
人才培养
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职称材料
浅谈如何做好小学班主任管理工作
8
作者
宿玲
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期114-114,共1页
小学阶段学生的自主性较差,班级管理也就成了班主任的首要任务之一。做好班级管理工作,是推动小学班级建设的必要保障。在班级管理中加强师生之间的交流沟通,提高小学班主任班级管理的质量和效率,促进小学教育不断发展和进步。
关键词
班主任
管理工作
鼓励
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职称材料
金属材料力学性能检测技术的现状及方向
9
作者
宿玲
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2017年第3期319-320,共2页
金属材料是现代文明的基础,人类社会发展和生产的重要物质基础,科技进步的核心。金属材料具有优异的力学性能和工艺性能,是目前用量最大使用最广的金属。随着当代金属材料科学的不断成长,新型金属材料的不断出现,金属材料在机械制造,国...
金属材料是现代文明的基础,人类社会发展和生产的重要物质基础,科技进步的核心。金属材料具有优异的力学性能和工艺性能,是目前用量最大使用最广的金属。随着当代金属材料科学的不断成长,新型金属材料的不断出现,金属材料在机械制造,国防,航空航天,建筑,采矿,农业,电子信息等领域的应用范围越来越广。同时由于金属材料具有较高的性价比和良好的使用性能,其在未来也将有越来越广阔的市场。随着现代工业水平的提升,产品综合质量要求的提高,对金属材料性能的要求也愈来愈苛刻。力学性能作为材料性能检测中重要的一项,非常广泛运用在金属材料的各个领域。近年来随着新型材料的研发使用,也给传统的力学测试技术带来了挑战,但同时也促进了性能检测技术的发展,使现有的测试技术更精确,设备更现代化,并能实现精确的繁杂控制。本文主要就对金属材料力学性能常用测试方法,发展的现状及方向进行分析和探讨。
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关键词
金属材料
力学性能
检测技术
现状
方向
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职称材料
青年教师成长的校本培养策略及思索
被引量:
1
10
作者
王佳
宿玲
《黑龙江教育(教育与教学)》
2022年第3期81-83,共3页
随着教育事业的蓬勃发展,新老教师自然交替,青年教师群体日益壮大,青年教师必将成为教育战线的主力军。学校对青年教师成长的校本培养研究,对加强青年教师的素质修养和能力水平的提高有重要意义,是教师队伍建设刻不容缓的任务。通过分...
随着教育事业的蓬勃发展,新老教师自然交替,青年教师群体日益壮大,青年教师必将成为教育战线的主力军。学校对青年教师成长的校本培养研究,对加强青年教师的素质修养和能力水平的提高有重要意义,是教师队伍建设刻不容缓的任务。通过分析青年教师成长校本研究方向,从建立青年教师理论培养体系、教学培养体系、岗位培养体系、素质培养体系几方面探究实践策略,将对青年教师成长具有重要意义。
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关键词
青年教师
校本培养
教师队伍建设
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职称材料
寒冷天气别让“老慢支”找麻烦
11
作者
宿玲
《医食参考》
2009年第2期21-21,共1页
严寒的冬季里,许多慢性病进入高复发期。因老年人抵抗力差,冬季极易感染各种细菌、病毒,极易造成“老慢支”的复发。
关键词
慢支
天气
复发期
慢性病
抵抗力
老年人
冬季
原文传递
题名
氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的效果观察
被引量:
19
1
作者
宿玲
机构
沈阳市铁西区中心医院内科病房
出处
《中国当代医药》
2015年第4期80-81,84,共3页
文摘
目的探讨氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的临床效果。方法选取本院2012年6月~2014年6月收治的高血压早期肾损害患者128例,以随机数字表法分为对照组和实验组,每组64例,两组均给予常规治疗,在此基础上,对照组给予氨氯地平治疗,实验组给予氨氯地平联合替米沙坦治疗,比较两组的临床治疗效果。结果实验组治疗总有效率为95.31%,明显高于对照组的82.81%,差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组治疗后的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、尿微量白蛋白(m ALB)指标改善情况优于对照组,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。两组不良反应发生率差异无统计学意义(P〉0.05)。结论氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的效果显著,具有较高的临床应用价值。
关键词
氨氯地平
替米沙坦
老年高血压
早期肾损害
疗效
Keywords
Amlodipine
Telmisartan
Senile hypertension
Early renal damage
Curative effect
分类号
R544.1 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效及其机制研究
被引量:
5
2
作者
宿玲
机构
沈阳市铁西区中心医院内科病房
出处
《中国医药科学》
2015年第4期63-64,70,共3页
文摘
目的总结前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效,并对其机制进行深入研究。方法本次研究资料选自2012年1月~2014年7月期间在我院接受诊治的70例慢性肾衰竭患者,随机划分成两个小组。35例对照组研究对象接受常规对症治疗,而35例实验组研究对象则接受前列地尔治疗,同时并对比及分析两组研究对象的疗效。结果治疗后,实验组尿素氮、血浆黏度及24h尿蛋白定量等改善情况均明显优于对照组,且差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论临床上前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效十分显著,其机制与改善血液流变学、降低尿蛋白及肾血流动力学等有直接关系。
关键词
前列地尔
治疗
慢性肾衰竭
疗效
机制
Keywords
Alprostadil
Treatment
Chronic renal failure
Curative effect
Mechanism
分类号
R692.5 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
基于语文学科核心素养的教学研究
被引量:
1
3
作者
宿玲
机构
牡丹江市第十七中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2023年第7期88-90,共3页
基金
黑龙江省教学科学规划“十四五”专项重点课题“‘双减’背景下,基于学科核心素养的教学活动设计与实践研究”(JYB1422180)。
文摘
教育是人的教育,“立德树人”是教育的根本任务。语文核心素养的提出是对语文教育本质回归的探索,“以文化人”重新成为教学的导向。在语文教学中,以语言文字积累为基础,充分发挥语言运用的工具性和能动性,激发思维能力的流动性,让审美创造贯穿始终,让核心素养的四个方面得到侧重培养,又融为整体、相互促进,成为新的教育理念下,语文同仁共同探索的必经之路。只有将核心素养的培养落到实处,成为常态,才能将核心素养内化为人格品质。
关键词
初中
语文教育
核心素养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对人文社科重点研究基地资料建设的思考
被引量:
2
4
作者
宿玲
机构
山东师范大学图书馆
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2001年第4期104-105,共2页
关键词
图书资料
普通高等学校
特色化建设
信息资料
研究基地建设
资源共享
资料服务
专职研究人员
自然科学研究
服务工作
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
四川郭沫若研究期刊叙录
5
作者
宿玲
机构
山东师范大学图书馆
出处
《郭沫若学刊》
2015年第4期71-74,共4页
文摘
1978年6月郭沫若逝世后不久,郭沫若研究呈现出当时空前至今绝后的热潮。这一热潮的标志之一就是"发表郭沫若研究成果的‘阵地’不断扩大",涌现了众多郭沫若研究期刊。后来逐渐减少,1998年之后只剩下其中的一个刊物——《郭沫若学刊》。作为图书情报的工作者和研究者,笔者曾想探究这众多期刊消失的原因,后来发现原因非常复杂,非本人所能回答。
关键词
郭沫若研究
郭沫若诗歌
四川大学学报
叙录
王锦厚
唐明中
陈禅心
出版发行
纪念活动
学会会刊
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
“双减”背景下深化教学改革的实践研究
6
作者
步显真
宿玲
机构
牡丹江市第十七中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2023年第6期123-125,共3页
基金
黑龙江省教育学会“十四五”规划一般课题“‘双减’背景下深化教学改革的实践研究”(项目编号:kt2022032920210336163)。
文摘
“双减”政策针对现阶段教育存在的短视化、功利化等不利于学生身心健康发展的问题,要求学校教育回归初心,以立德树人为根本任务,持续深化教学改革,全面提高教育教学水平,提高教师教书育人能力,实现素质教育全面发展。贯彻落实“双减”政策,要不断深化教学改革,转变育人理念、提升教学质量、增强作业时效、优化课后服务、健全评价制度、加强家校合作,建立全方位、高质量的教育教学体系,进一步巩固学校教育主阵地的地位,走一条有内涵、有感情、有方法、有质量的可持续发展之路。
关键词
“双减”政策
教学改革
减负增效
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职教育的人才观与图书馆的地位
被引量:
3
7
作者
宿玲
出处
《中国成人教育》
北大核心
1999年第10期23-23,共1页
关键词
高等教育
职业教育
图书馆地位
人才培养
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何做好小学班主任管理工作
8
作者
宿玲
机构
石棉县安顺场八一希望小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期114-114,共1页
文摘
小学阶段学生的自主性较差,班级管理也就成了班主任的首要任务之一。做好班级管理工作,是推动小学班级建设的必要保障。在班级管理中加强师生之间的交流沟通,提高小学班主任班级管理的质量和效率,促进小学教育不断发展和进步。
关键词
班主任
管理工作
鼓励
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
金属材料力学性能检测技术的现状及方向
9
作者
宿玲
机构
北京中电拓方科技股份有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2017年第3期319-320,共2页
文摘
金属材料是现代文明的基础,人类社会发展和生产的重要物质基础,科技进步的核心。金属材料具有优异的力学性能和工艺性能,是目前用量最大使用最广的金属。随着当代金属材料科学的不断成长,新型金属材料的不断出现,金属材料在机械制造,国防,航空航天,建筑,采矿,农业,电子信息等领域的应用范围越来越广。同时由于金属材料具有较高的性价比和良好的使用性能,其在未来也将有越来越广阔的市场。随着现代工业水平的提升,产品综合质量要求的提高,对金属材料性能的要求也愈来愈苛刻。力学性能作为材料性能检测中重要的一项,非常广泛运用在金属材料的各个领域。近年来随着新型材料的研发使用,也给传统的力学测试技术带来了挑战,但同时也促进了性能检测技术的发展,使现有的测试技术更精确,设备更现代化,并能实现精确的繁杂控制。本文主要就对金属材料力学性能常用测试方法,发展的现状及方向进行分析和探讨。
关键词
金属材料
力学性能
检测技术
现状
方向
分类号
TG115.5 [金属学及工艺—物理冶金]
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职称材料
题名
青年教师成长的校本培养策略及思索
被引量:
1
10
作者
王佳
宿玲
机构
牡丹江市第十七中学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2022年第3期81-83,共3页
基金
黑龙江省教育科学规划“十三五”青年重点课题“青年教师成长的校本培养研究”(JJB1318023)。
文摘
随着教育事业的蓬勃发展,新老教师自然交替,青年教师群体日益壮大,青年教师必将成为教育战线的主力军。学校对青年教师成长的校本培养研究,对加强青年教师的素质修养和能力水平的提高有重要意义,是教师队伍建设刻不容缓的任务。通过分析青年教师成长校本研究方向,从建立青年教师理论培养体系、教学培养体系、岗位培养体系、素质培养体系几方面探究实践策略,将对青年教师成长具有重要意义。
关键词
青年教师
校本培养
教师队伍建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
寒冷天气别让“老慢支”找麻烦
11
作者
宿玲
机构
沈阳市铁西区中心医院干诊科
出处
《医食参考》
2009年第2期21-21,共1页
文摘
严寒的冬季里,许多慢性病进入高复发期。因老年人抵抗力差,冬季极易感染各种细菌、病毒,极易造成“老慢支”的复发。
关键词
慢支
天气
复发期
慢性病
抵抗力
老年人
冬季
分类号
R562.21 [医药卫生—呼吸系统]
R122 [医药卫生—环境卫生学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
氨氯地平联合替米沙坦治疗老年高血压早期肾损害的效果观察
宿玲
《中国当代医药》
2015
19
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职称材料
2
前列地尔治疗慢性肾衰竭的疗效及其机制研究
宿玲
《中国医药科学》
2015
5
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职称材料
3
基于语文学科核心素养的教学研究
宿玲
《牡丹江教育学院学报》
2023
1
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职称材料
4
对人文社科重点研究基地资料建设的思考
宿玲
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2001
2
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职称材料
5
四川郭沫若研究期刊叙录
宿玲
《郭沫若学刊》
2015
0
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职称材料
6
“双减”背景下深化教学改革的实践研究
步显真
宿玲
《牡丹江教育学院学报》
2023
0
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职称材料
7
高职教育的人才观与图书馆的地位
宿玲
《中国成人教育》
北大核心
1999
3
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职称材料
8
浅谈如何做好小学班主任管理工作
宿玲
《儿童大世界(教学研究)》
2017
0
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职称材料
9
金属材料力学性能检测技术的现状及方向
宿玲
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2017
0
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职称材料
10
青年教师成长的校本培养策略及思索
王佳
宿玲
《黑龙江教育(教育与教学)》
2022
1
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职称材料
11
寒冷天气别让“老慢支”找麻烦
宿玲
《医食参考》
2009
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