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如何运用挫折教育培养儿童的心理耐受力
1
作者
寇会珑
《大观周刊》
2012年第17期172-172,共1页
当今世界,无时无处不存在竞争。要竞争,就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折,关键的问题是如何对待这些困难和挫折,可这恰恰又是孩子们所缺乏的。因此,本文试提出运用挫折教育来培养幼儿的...
当今世界,无时无处不存在竞争。要竞争,就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折,关键的问题是如何对待这些困难和挫折,可这恰恰又是孩子们所缺乏的。因此,本文试提出运用挫折教育来培养幼儿的心理耐受力,让孩子从小经受一定的锻炼,学会以积极的态度去面对困难,挑战困难。
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关键词
挫折教育
培养
心理耐受力
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职称材料
题名
如何运用挫折教育培养儿童的心理耐受力
1
作者
寇会珑
机构
河北省安国市石佛学区
出处
《大观周刊》
2012年第17期172-172,共1页
文摘
当今世界,无时无处不存在竞争。要竞争,就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折,关键的问题是如何对待这些困难和挫折,可这恰恰又是孩子们所缺乏的。因此,本文试提出运用挫折教育来培养幼儿的心理耐受力,让孩子从小经受一定的锻炼,学会以积极的态度去面对困难,挑战困难。
关键词
挫折教育
培养
心理耐受力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
如何运用挫折教育培养儿童的心理耐受力
寇会珑
《大观周刊》
2012
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