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题名高中英语“任务型阅读”教学模式初探
被引量:4
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作者
寇宗仁
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机构
景泰县京华高级中学
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出处
《中国校外教育》
2009年第S3期294-294,316,共2页
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文摘
在教学过程中,教师交互运用不同的阅读策略,阶段性对学生阅读能力进行有效训练,最终可以使学生内化阅读技巧,提高阅读能力,达到"任务型阅读"模式对学生的能力要求。
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关键词
高中英语
任务型阅读
阅读能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名学法指导在英语教学中的重要性
被引量:1
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作者
寇宗仁
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机构
甘肃省景泰县京华中学
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出处
《发展》
2008年第11期89-89,共1页
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文摘
一、高中英语学法指导的重要性众所周知,学会学习是素质教育的重要组成部分。在今后的社会里,文盲不再是“目不识丁”的人,而是不懂学习和不会学习的人。进入了信息时代,人们的不断学习、不断进行知识上的补充和更新将成为一种要求,终身学习成为一大趋势。所以,在英语教学中,教学生学会学习是十分必要的。学生在经历了初中阶段以后,心理上逐步成熟并有了一定的学习经验,在英语学习方面,初中三年掌握了不少词汇和语法,但还缺乏一定的学习能力,许多学生仍然保持初中时听老师讲的老方法,因此,在高中教学中如何学习,如何掌握一定的学法指导是非常重要的。
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关键词
学法指导
英语教学
学会学习
初中阶段
高中英语
素质教育
信息时代
终身学习
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名学习英语的正确方法
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作者
寇宗仁
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机构
甘肃省景泰县京华中学
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出处
《发展》
2009年第1期82-82,共1页
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文摘
生物学家达尔文曾说过,关于方法的知识是最重要的知识。比起埋头苦干,不如找个适合自己的方法。现在有些学生都面临着没有好的学习方法的问题,特别是英语,初、高中各有不同的侧重点。
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关键词
学习英语
语法知识
英语教师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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