转变从走进心灵开始……

小俊思维活跃,却因对自己的学习要求不高、怕吃苦而常常三天打鱼两天晒网。这导致他学习基础不牢,成绩起伏不定。我多次找他沟通,希望他能明白持续努力、打牢根基的重要性,也给他额外布置了作业,希望他加强练习,然而收效甚微。

浅谈学生英语自主学习意识和自学能力的培养

依照“高效课堂”课程改革的要求，基础教育阶段英语教学的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯并形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。完成这项任务必须注重学生自主学习意识的培养和学生自学能力的培养。本文就什么是学生自主学习，以及如何从学生、教师、学校这三方面做好培养学生的自主学习和培养学生自学能力的问题展开探讨。

手机里的解忧秘密

学校复课后,小凯完全变了。以往,教室里始终洋溢着他那响亮的声音,而现在的他蔫蔫的,像霜打后的茄子。后来我得知,停课不停学期间,他拥有了一部手机。疫情使同伴滞留外地,他倍感无聊,加上游戏的诱惑,他时常无法投入学习。于是,游戏积分与排名日益高涨,学业却逐渐落下,甚至因为手机与父母产生矛盾……