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农村中小学更应缔造学生人格
1
作者
寇志轩
《中华少年》
2016年第1期8-9,共2页
对于一个人来说中小学阶段正是缔造人格的关键时期,中小学学生人格的好坏直接关系到学生未来的人生观和价值观的取向。可见缔造学生人格对学生来说非常重要,对农村的中小学生更加重要,因为农村家长对孩子的教育和学生的见识面都比较有...
对于一个人来说中小学阶段正是缔造人格的关键时期,中小学学生人格的好坏直接关系到学生未来的人生观和价值观的取向。可见缔造学生人格对学生来说非常重要,对农村的中小学生更加重要,因为农村家长对孩子的教育和学生的见识面都比较有局限性。所以为了适应社会的发展、素质教育和新课程标准的需要,农村中小学人格培养尤为重要。
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关键词
学生人格
教学
培养
原文传递
题名
农村中小学更应缔造学生人格
1
作者
寇志轩
机构
甘肃省镇原县王寨初级中学
出处
《中华少年》
2016年第1期8-9,共2页
文摘
对于一个人来说中小学阶段正是缔造人格的关键时期,中小学学生人格的好坏直接关系到学生未来的人生观和价值观的取向。可见缔造学生人格对学生来说非常重要,对农村的中小学生更加重要,因为农村家长对孩子的教育和学生的见识面都比较有局限性。所以为了适应社会的发展、素质教育和新课程标准的需要,农村中小学人格培养尤为重要。
关键词
学生人格
教学
培养
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
农村中小学更应缔造学生人格
寇志轩
《中华少年》
2016
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