初级阶段对外汉语教材的科学性

研究和编写汉语教材,在苏联是一项极为迫切的任务。开设汉语课的中学、大学和高校联合举办的各系科都非常紧迫地需要汉语教材。问题不仅仅是缺少教材,主要的还在于现用课本(大多是苏联专家编写的,也有一些中国出版的)从教学内容和教材结构的科学性角度来看,远不能适应现代化的要求。出现这种情况的主要原因在于,汉语水平高、编教能力强、语言教学法素养深的教师和汉语工作者为数甚少,因而不能保证现用教材的科学性。深入研究现用教材使我们得出一个结论。