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自主巡检机器人教具的设计与研究
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作者 李瑞 郭迎 +3 位作者 张琳 张妮 寇松 孟祥东 《模具制造》 2024年第5期186-188,共3页
工业市场上对机器人的需求很大,大多数都是基于某个特定环境或应用场景而设计的智能巡检机器人,其中自主巡航无人机也算智能巡检机器人的一种。智能巡检机器人市场需求和应用非常广泛,但针对大学的教学实践环节以及机器人相关专业或供... 工业市场上对机器人的需求很大,大多数都是基于某个特定环境或应用场景而设计的智能巡检机器人,其中自主巡航无人机也算智能巡检机器人的一种。智能巡检机器人市场需求和应用非常广泛,但针对大学的教学实践环节以及机器人相关专业或供专业课程使用的教具较少,这就需要围绕高校跨专业项目式教学的需求设计一套自主巡检机器人教具,旨在为教学和科研提供支持。 展开更多
关键词 自主巡检机器人 机械臂 智能识别 陀螺仪定位
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小学音乐教育中的趣味教学浅析 被引量:3
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作者 寇松 《北方音乐》 2020年第5期211-212,共2页
素质教育改革使全社会对学生的艺术素养培养重视程度大幅度提升,音乐作为一门艺术学科,积极推动小学音乐教育,有助于从小培养学生的艺术素养和审美能力。小学音乐教育中,为了提升教育教学成效,应积极推动教学改革,将趣味教学法应用到实... 素质教育改革使全社会对学生的艺术素养培养重视程度大幅度提升,音乐作为一门艺术学科,积极推动小学音乐教育,有助于从小培养学生的艺术素养和审美能力。小学音乐教育中,为了提升教育教学成效,应积极推动教学改革,将趣味教学法应用到实处,激发学生学习兴趣的同时,提升小学音乐教育教学成效。本文就小学音乐教育进行探究,可发现其中存在很多的问题,提出相应策略,以求制定合理措施来践行趣味教学,构建高效的小学音乐课堂。 展开更多
关键词 趣味教学 音乐教育 音乐素养 审美能力
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如何让音乐课堂“活”起来
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作者 寇松 《教育艺术》 2022年第4期39-39,共1页
音乐是小学阶段非常重要的一门艺术性课程,学生不仅需要掌握基础专业知识,还需要以此为基础培养音乐核心素养,拥有社会发展和自身发展所需要的关键能力及品格。在音乐核心素养背景下,音乐综合课堂教学需要做出改变和创新,从而提高课堂... 音乐是小学阶段非常重要的一门艺术性课程,学生不仅需要掌握基础专业知识,还需要以此为基础培养音乐核心素养,拥有社会发展和自身发展所需要的关键能力及品格。在音乐核心素养背景下,音乐综合课堂教学需要做出改变和创新,从而提高课堂教学的“活”性,在提高教学质量的同时,提升学生的音乐素养。 展开更多
关键词 基础专业知识 音乐核心素养 音乐素养 课堂教学 课堂“活”起来 小学阶段 音乐综合 艺术性
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