成人高等教育教学质量监控方法的优化研究

当前,各界人士提出了许多改善成人高等教育质量监控的方法和策略,但大多并未能很好地予以实施。可从人性的视角来解读质量监控优化的方法和策略实施的困难,同时提出相应的建议。

试论高校自考助学班的教学监控

当前,自考助学班的质量得不到保证直接导致了自考学生毕业率低、整体质量较差的现状,影响了自考的声誉和招生。加强自考助学班的教学监控已经成为非常值得研究的问题。当前自考助学班教学监控存在着高校忽视自考助学班的教学监控、学院监控职责混乱、教师监控意识不强、学生评教作用发挥不足、监控主体联系不足等问题,分析了产生这些问题的原因,同时提出了一些对策。