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初中古筝社团教学现状研究——以许昌市X学校为例
1
作者
寇烨文
《戏剧之家》
2024年第7期193-195,共3页
古筝是我国民族乐器的瑰宝,传承和创新优秀的传统文化是每一位炎黄子孙的使命。现如今很多中小学成立了古筝社团,在一定程度上弥补了课堂教学的不足,丰富了学生的课余生活,同时也减轻了家长给孩子报课外兴趣班的压力。许昌市X学校是本...
古筝是我国民族乐器的瑰宝,传承和创新优秀的传统文化是每一位炎黄子孙的使命。现如今很多中小学成立了古筝社团,在一定程度上弥补了课堂教学的不足,丰富了学生的课余生活,同时也减轻了家长给孩子报课外兴趣班的压力。许昌市X学校是本市开展古筝社团的学校之一,本文通过对许昌市X学校进行个案研究,分析初中古筝社团教学现状,并对古筝社团的发展提出切实可行的建议。
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关键词
初中
古筝社团
教学
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职称材料
题名
初中古筝社团教学现状研究——以许昌市X学校为例
1
作者
寇烨文
机构
河南理工大学
出处
《戏剧之家》
2024年第7期193-195,共3页
文摘
古筝是我国民族乐器的瑰宝,传承和创新优秀的传统文化是每一位炎黄子孙的使命。现如今很多中小学成立了古筝社团,在一定程度上弥补了课堂教学的不足,丰富了学生的课余生活,同时也减轻了家长给孩子报课外兴趣班的压力。许昌市X学校是本市开展古筝社团的学校之一,本文通过对许昌市X学校进行个案研究,分析初中古筝社团教学现状,并对古筝社团的发展提出切实可行的建议。
关键词
初中
古筝社团
教学
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
初中古筝社团教学现状研究——以许昌市X学校为例
寇烨文
《戏剧之家》
2024
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