色觉异常儿童“无障碍色彩”教学探究

"无障碍色彩"教学主要针对色觉异常的儿童,运用色觉模拟器模拟不同色觉异常儿童的色彩辨识能力,同时运用特殊视觉符号进行辅助教学,不以颜色作为唯一的评判标准。通过调查、分析和查阅文献等方法探究儿童色觉异常的类型和特点,根据不同种类色觉异常的儿童运用特殊的视觉符号设置不同的"无障碍色彩"教学方式,并通过"无障碍色彩"教学这一特殊方式进行色彩的情感联想,进而为色觉异常的儿童进行心理治疗。

L型翅片式太阳能平板双效集热器集热性能数值模拟研究

为提高太阳能双效集热器的集热效率,本文对传统平板式太阳能双效集热器和L型翅片式集热器进行数值模拟,对比分析空气集热模式和空气-水复合集热模式的传热特性,并研究空气和水的流量以及翅片高度对L型翅片式双效集热器瞬时集热效率的影响。结果表明:当空气质量流量为0.016kg/s,水质量流量为0.018 kg/s时,L型翅片式双效集热器集热效率比传统平板式集热效率提高了9%;集热器中水瞬时集热效率和空气的瞬时集热效率存在相互制约的关系,但随着空气质量流量或者水质量流量的增加,集热器瞬时效率均有所提高;增加翅片高度可以有效的提高集热器的集热效率。

谈契斯恰科夫素描教学体系对中国画教学存在局限性的原因

契氏教学体系在20世纪50年代被引入中国,契斯恰科夫的系统素描教学方法对我国20世纪50~60年代的美术教育影响较大,使之很快就推广开来。中国在美术教育等方面肯定契氏素描教学体系的严谨性和科学性,认为契氏教学体系适合我国当前美术教育的发展,考虑将其教学理念用于改造传统中国画和其他传统绘画,使得中国绘画教学得以发展。但若不能深刻理解契氏教学体系的精髓而一味地为了改造而改造,极易限制中国传统绘画的独立发展,以至于减弱其独有的特点。契氏教学体系随着中国美术教育的发展出现了一些局限性,尤其是对中国画教育的发展产生了一些不利因素,体现在写实性与写意性中有不相融的理念和中西方绘画两种绘画形式方面的存在排异现象和中国画与素描教学观念的矛盾问题,在美学观念与技法追求上也有许多不同,所以在契氏素描教学体系的带动下对中国画的教学也产生了一些不利因素。