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提升学生数学素养的过程与途径
1
作者
曹永慧
寇飞跃
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期99-102,共4页
数学是初中教育体系中一门很重要的学科,学生通过对数学知识的学习,不仅能够掌握一些解决实际问题的方法,还能逐步形成良好的理性的思维模式,这不管是对学生之后的学习还是发展都有着积极的意义。数学素养的渗透和教学方法改进方案的不...
数学是初中教育体系中一门很重要的学科,学生通过对数学知识的学习,不仅能够掌握一些解决实际问题的方法,还能逐步形成良好的理性的思维模式,这不管是对学生之后的学习还是发展都有着积极的意义。数学素养的渗透和教学方法改进方案的不完善,是构建数学高效课堂的过程所面对的问题。基于此,本人将对初中数学教学中如何培养学生数学素养进行探讨,以期培养更适合新时代社会发展的高质量人才。
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关键词
数学教学
数学素养
策略探讨
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职称材料
题名
提升学生数学素养的过程与途径
1
作者
曹永慧
寇飞跃
机构
固安县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期99-102,共4页
文摘
数学是初中教育体系中一门很重要的学科,学生通过对数学知识的学习,不仅能够掌握一些解决实际问题的方法,还能逐步形成良好的理性的思维模式,这不管是对学生之后的学习还是发展都有着积极的意义。数学素养的渗透和教学方法改进方案的不完善,是构建数学高效课堂的过程所面对的问题。基于此,本人将对初中数学教学中如何培养学生数学素养进行探讨,以期培养更适合新时代社会发展的高质量人才。
关键词
数学教学
数学素养
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
提升学生数学素养的过程与途径
曹永慧
寇飞跃
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
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