辽阳市中小学生近视病因知晓状况

目的比较小学高年级学生与高中生对近视病因的了解程度,为相应干预措施的制定提供科学依据。方法采用整群抽样法,从辽阳市抽取2所小学和2所高中共1 185名学生进行近视眼病因认知调查,要求其列举5个近视眼病因。结果不同性别学生近视病因认知报告率比较差异无统计学意义的病因有14个,包括强光/阳光、不休息、广义的熬夜、过度用眼、广义的手机、电视、电子产品、用眼不卫生、熬夜、夜间读写、手机、用眼时间过长、暗光读写、遗传;有统计学意义的有12个,其中男生高于女生的有计算机、读写、课业负担、时间长、电游、广义的计算机、用眼负荷过大,女生高于男生的有各种姿势、距离过近、眼操不足、躺着阅读、不合理饮食。小学高年级学生和高中生近视病因认知报告率比较无统计学意义的有6个,包括电子游戏、用眼不卫生、广义的熬夜、计算机、电视、各种姿势;有统计学意义的有20个,其中小学生高于高中生的有12个(遗传、暗光读写、过度用眼、时间长、电子产品、眼操不足、躺着阅读、强光/阳光、夜间读写、广义的计算机、用眼负荷过大、用眼时间过长),高中生高于小学生的有8个(手机、熬夜、读写、课业负担、距离过近、不合理饮食、不休息、广义的手机)。结论不同性别及学段学生近视眼病因认知有差异。

初中生某健康问卷回答质量调查

问卷调查是目前一种常用的数据收集方法[1,2],广泛应用于学生心理[3,4]、近视眼[5]、肥胖[1,6]研究。关于问卷质量,以往注重信度、效度[1,7]。但是,淡漠、不信任、自我保护意识,都会影响问卷质量[8]。不良情绪则可能导致消极、抵触[9]。初中生的心理发育不成熟、情绪不稳[10],容易影响问卷质量。本文对初中生的问卷质量予以探讨。

近视眼病因研究研究需要创新流行病学方法

当前,近视眼高发,防控体系亟待加强。准确把握病因,开展一级预防是必由之路。针对调查问卷的调查与使用,本文分析了近视眼病因研究的现状与存在的问题,并提出了新的设想。1防控学生近视眼具有重要现实意义目前,近视眼流行已经呈现井喷（boom）之势,尤其是东亚地区[1,2]。辽阳市2010年的视力低下率,小学生为45.52%,初中生为67.08%,高中生为80.08%。近视眼属于文明病[1,3],