地校联手 共创就业岗位

去年，杨浦区四平路街道面对地区就业供求矛盾突出的实际问题，抓住高校后勤保障社会化改革的大好时机，主动深入高校和地区单位的后勤服务部门，并与同济大学后勤集团地校联手，共创就业岗位。推出街道再就业向多层次、全方位“创造岗位，促进就业”的新思路。

略论小学老师与学生和谐关系的构建

随着新课改的不断深入,强调了学生在课堂的主体地位,教师作为教学课堂的主导者,要正确把握师生之间的关系,促进教学效率的提高。因此,教师要积极构建和谐的师生关系,提高学生对教师的信任和依赖,增进彼此的了解,有效促进学生综合、全面的发展。

建好信息网络，实现社会保障卡一卡通——访上海市劳动和社会保障局信息中心主任刘国良

1999年12月22日上海市常务副市长陈良宇按下了开通本市社会保障卡网络系统的按钮，本市第一张社会保障卡“诞生”了。

以能力培养为主线的小学阅读教学研究

在当今的小学语文阅读教学中,不管是在新课程改革目标的要求下,还是在目前的小学实际教学情况来看,以能力为重点进行阅读教学都是一个符合教学规律和教学趋势的明智之举。而深入到小学语文课堂和从学生反馈的问题来看,阻碍学生阅读能力培养的因素复杂多样。但笔者在发现问题的过程中,同样也制定了切实可行的策略去实现培养能力这一目标。