浅析小学班主任如何开展好班级德育工作

班主任是班集体的领导者和组织者,是班级工作的舵手,是学生成长的引导者,是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下,小学班主任工作的核心是德育工作,德育工作一直也是新时代教育的主流和核心所在。小学生正处于德育发展的启蒙阶段,抓好德育也就抓住了“五育”的关键。要通过各种丰富多样的形式想方设法抓好学生的德育,重点围绕班级管理方式的创新和学生发展的要领,为学生“五育”并举与协同发展供给养分。

浅谈如何搭建教师与后进生之间的桥梁

后进生是班级中的特殊群体,后进生的转化工作不是件容易的事,教师只有与后进生心灵相通,做到以心换心,维护后进生的自尊心,帮助后进生树立自信心,才能架起教师和后进生之间的桥梁,后进生的转化工作也就能取得一定的成果。