小学生数学问题解决能力培养的现状与对策分析

新课程标准的实施,对小学数学教学提出了更高的要求,从根本上颠覆了以往以理论成绩为主导的教学模式,培养小学生解决问题的能力也成为小学数学教学的重点。因此,本文以小学生数学问题解决能力培养现状为入手点,提出了几点小学生数学问题解决能力培养的对策。

信息技术助力小学高年级学生数学计算能力的提升

数学是一门逻辑性较强的学科。在数学解题过程中,计算能力决定了解题的速度和准确性。通过运用信息技术进行课前指导、课堂教学,利用微课来提高碎片化时间的利用率等方式,助力小学高年级学生数学计算能力的提升,为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。